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    阅读下面的材料：
    计算：79
    15
    16
    ×(-8)
    79
    15
    16
    ×(-8)=(80-
    1
    16
    )×(-8)=80×(-8)-
    1
    16
    ×(-8)=-640+
    1
    2
    =-639
    1
    2

    应用：根据你对材料的理解，计算：99
    23
    24
    ×(-6)    ．
    原式=（100-
    1
    24
    ）×（-6）
    =100×（-6）-
    1
    24
    ×（-6）
    =-600+
    1
    4

    =-599
    3
    4
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    计算：79
    15
    16
    ×(-8)
    解：79
    15
    16
    ×(-8)=(80-
    1
    16
    )×(-8)=80×(-8)-
    1
    16
    ×(-8)=-640+
    1
    2
    =-639
    1
    2

    应用：根据你对材料的理解，计算：99
    23
    24
    ×(-6)    ．

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    科目：初中数学 来源：2014湘教版七年级上册(专题训练　状元笔记)数学：第一章　有理数　具有相反意义的量 湘教版 题型：044

    阅读下面的材料：

    计算：89×(－8)．

    解：89×(－8)＝(90－)×(－8)＝90×(－8)－×(－8)＝－720＋＝－719．

    根据你对材料的理解，计算：99×(－9)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    阅读下面的材料：
    计算：数学公式
    解：数学公式
    应用：根据你对材料的理解，计算：数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请阅读下面的材料：计算：

    解法一：原式=

                     = =

    解法二：原式= =

    解法三：原式的倒数为（

            ==-10，   故原式=

        上述得出的结果不同，肯定有错误的解法，你认为解法        是错误的，

    在正确的解法中，你认为解法           最简捷。（4分）

        请你用最简捷的解法计算： 

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