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    几个不为0的数相乘，负因数的个数是
    偶数个
    偶数个
    时，积是正数；负因数的个数是
    奇数个
    奇数个
    时，积是负数．
    分析：根据有理数的乘法，两数相乘同号得正，异号得负，几个不为的0因数相乘，负因数的个数是2的倍数时，得正，负因数的个数不是2的倍数时，得负，可得答案．
    解答：解：几个不为0的数相乘，负因数的个数是偶数个时，积是正数；负因数的个数是奇数个时，积是负数．
    故答案为：偶数个，奇数个．
    点评：本题考查了了有理数的乘法，把因数分为若干组，每两个一组，每组都同号，积是正数，有一组异号，积是负数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    （2011•犍为县模拟）阅读下列内容后，解答下列各题：几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定．
    例如：考查代数式（x-1）（x-2）的值与0的大小．
    当x＜1时，x-1＜0，x-2＜0，∴（x-1）（x-2）＞0；当1＜x＜2时，x-1＞0，x-2＜0，∴（x-1）（x-2）＜0；当x＞2时，x-1＞0，x-2＞0，∴（x-1）（x-2）＞0；综上：当1＜x＜2时，（x-1）（x-2）＜0；当x＜1或x＞2时，（x-1）（x-2）＞0
    （1）填写下表：（用“+”或“-”填入空格处）
    x＜-2 -2＜x＜-1 -1＜x＜3
    x+2 x1=3，x2=-1 C（-1，0） P（xp，yp）
    x+1 - |yP|=5
    +
    +
    x-3 x
    -
    -
    		 yP=-5
    （2）由上表可知，当x满足
    x＜-2或-1＜x＜3
    x＜-2或-1＜x＜3
    时，（x+2）（x+1）（x-3）＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得
    负
    负
    ．任何数与0相乘都得
    0
    0
    ．几个不等于0的数相乘，积的符号由
    负因数
    负因数
    的个数决定，当负因数有
    奇
    奇
    数个时，积为负，当负因数有
    偶
    偶
    数个时，积为正．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    几个不等于0的数相乘，积的符号由
    负因数
    负因数
    的个数决定，其个数为奇数时，积为
    负
    负
    ；其个数为偶数时，积为
    正
    正
    ．

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：填空题

    几个不为零的数相乘，积的符号由（    ）决定．当负因数有奇数个时，积为（    ）；当负因数有偶数个时，积为（    ）；几个数相乘，如果（    ），积为0

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