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    如果是中边上一点，并且，则是（        ）

    Ａ．锐角三角形      Ｂ．钝角三角形      Ｃ．直角三角形      Ｄ．等腰三角形

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：根据全等三角形的对应边相等，即可判断。

    ∵，

    ∴AB=AC，

    ∴是等腰三角形，

    故选D.

    考点：本题考查的是全等三角形的性质

    点评：解答本题的关键是掌握全等三角形的对应边相等。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC，D是AB边上一点，E是在AC边上的一个动点（与点A、C不重合），DF⊥DE，DF与射线BC相交于点F．
    （1）如图2，如果点D是边AB的中点，求证：DE=DF；
    （2）如果AD：DB=m，求DE：DF的值；
    （3）如果AC=BC=6，AD：DB=1：2，设AE=x，BF=y，
    ①求y关于x的函数关系式，并写出定义域；
    ②以CE为直径的圆与直线AB是否可相切？若可能，求出此时x的值；若不可能，请说明理由．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从甲、乙两题中选做一题．如果两题都做，只以甲题计分．
    题甲：若关于x一元二次方程x2-2（2-k）x+k2+12=0有实数根a，β．
    （1）求实数k的取值范围；
    （2）设t=
    a+β
    k
    ，求t的最小值．
    题乙：如图所示，在矩形ABCD中，P是BC边上一点，连接DP并延长，交AB的延长线精英家教网于点Q．
    （1）若
    BP
    PC
    =
    1
    3
    ，求
    AB
    AQ
    的值；
    （2）若点P为BC边上的任意一点，求证：
    BC
    BP
    -
    AB
    BQ
    =．
    我选做的是
     
    题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=5，D是BC边上一点，CD=3，点P在边AC上（点P与A、C不重合），过点P作PE∥BC，交AD于点E．
    （1）设AP=x，DE=y，求y关于x的函数解析式，并写出x的取值范围；
    （2）当以PE为半径的⊙E与DB为半径的⊙D外切时，求∠DPE的正切值；
    （3）将△ABD沿直线AD翻折，得到△AB′D，连接B′C．如果∠ACE=∠BCB′，求AP的值．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•雨花台区一模）如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=5cm，D是BC边上一点，CD=3cm，点P为边AC上一动点（点P与A、C不重合），过点P作PE∥BC，交AD于点E．点P以1cm/s的速度从A到C匀速运动．
    （1）设点P的运动时间为t（s），DE的长为y（cm），求y关于t的函数关系式，并写出t的取值范围；
    （2）当t为何值时，以PE为半径的⊙E与以DB为半径的⊙D外切？并求此时∠DPE的正切值；
    （3）将△ABD沿直线AD翻折，得到△AB’D，连接B’C．如果∠ACE=∠BCB’，求t的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=5，AD=3.5，sinB=
    45
    ，点E是AB边上一点，BE=3，点P是BC边上的一动点，连接EP，作∠EPF，使得∠EPF=∠B，射线PF与AD边交于点F，与CD的延长线交于点G，设BP=x，DF=y．
    （1）求BC的长；
    （2）试求y关于x的函数关系式，并写出定义域；
    （3）连接EF，如果△PEF是等腰三角形，试求BP的长．

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