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y=
x-10
+
10-x
+5
,则xy=
 
分析:根据二次根式有意义的条件求得x的值,然后求得y的值,最后计算xy的值.
解答:解:根据题意得:
x-10≥0
10-x≥0

得到:x=10,y=5,
∴xy=5×10=50.
故答案为50.
点评:本题考查了二次根式有意义的条件,根据有意义的条件求得x、y的值是解决此题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得(  )

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科目:初中数学 来源:2013学年度武汉市江汉区七年级下学期月考数学试卷(带解析) 题型:单选题

甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得

A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源:2013学年度武汉市江汉区七年级下学期月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得

A..                B.

C..                      D.

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

甲原有x元钱,乙原有y元钱,若乙给甲10元,则甲所有的钱为乙的3倍;若甲给乙10元,则甲所有的钱为乙的2倍多10元.依题意可得(  )
A.
x+10=3(y-10)
x-10=2(y+10)+10
B.
x+10=3y
x-10=2y+10
C.
x=3(y-10)
x=2(y+10)
D.
x-10=3(y+10)
x+10=2(y-10)+10

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