【题目】将一个直角三角形纸片
,放置在平面直角坐标系中,点
,点
,点![]()
(I)过边
上的动点
(点
不与点
,
重合)作
交
于点
,沿着
折叠该纸片,点
落在射线
上的点
处.
①如图,当
为
中点时,求
点的坐标;
②连接
,当
为直角三角形时,求
点坐标:
(Ⅱ)
是
边上的动点(点
不与点
重合),将
沿
所在的直线折叠,得到
,连接
,当
取得最小值时,求
点坐标(直接写出结果即可).
![]()
【答案】(I)①
;②
点坐标为
或
;(II)![]()
【解析】
(I)①过点E做EH⊥OA ,交OA于点H,由D为OB中点结合DE∥OA,可得出DE为△BOA的中位线,再根据点A、B的坐标即可得出点E的坐标;
②根据折叠的性质结合角的计算可得出∠AEF=60°≠90°,分∠AFE=90°和∠EAF=90°两种情况考虑,利用含30度角的直角三角形以及勾股定理即可求出点E的坐标;
(II)根据三角形的三边关系,找出当点A′在y轴上时,BA′取最小值,根据折叠的性质可得出直线OP的解析式,再根据点A、B的坐标利用待定系数法求出直线AB的解析式,联立两直线解析式成方程组,解之即可得出点P的坐标.
(I)过点E做EH⊥OA ,交OA于点H,
![]()
①∵
,
,
∴
.
∵
为
中点,
∴D点的坐标为
,
∴
为
的中位线,
∴点
为线段
的中点,
又∵
,
∴EH为
的中位线,
∴点H为线段OA的中点,
∴点H的坐标为
,
∴点
的坐标为
.
②∵点
,点
,
∴
,OB=3
∴
,
∴∠B=30°,
由折叠可知:
.
∴
,![]()
∴
.
∵
是直角三角形,
∴
或![]()
(i)当
时,如图1所示
![]()
.
在
中,
,![]()
∴
,
,
∵
,
∴
,
.
在
中,
,
.
∴
,
∵
,
∴
,
.
∵
.
∴点
的坐标为
;
(ii)当
时,如图2所示.
![]()
∵
,![]()
∴
,
∴
.
在
中,
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
.
在
中,
,
,
∴
,
∵
,
∴
,
∵
,
∴点
的坐标为
.
综上所述:当
为直角三角形时,
点坐标为
或
.
(II)由折叠可知:
,
∴
,
,
又∵
,
∴当点
在
轴上时,
取最小值,如图3所示.
![]()
∵![]()
∴![]()
∴直线
的解析式为![]()
设直线
的解析式为
,
将
、
代入
中,
,解得:
,
∴直线
的解忻式为
.
联立直线
、
的解析式成方程组,
,解得:
,
∴.当
取得最小值时,
点坐标为
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某飞机于空中探测某座山的高度,在点A处飞机的飞行高度是AF=3700米,从飞机上观测山顶目标C的俯角是45°,飞机继续以相同的高度飞行300米到B处,此时观测目标C的俯角是50°,求这座山的高度CD.(参考数据:sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20).
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直线AB和抛物线的交点是A(0,-3),B(5,9),已知抛物线的顶点D的横坐标是2.
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(1)求抛物线的解析式及顶点坐标;
(2)在
轴上是否存在一点C,与A,B组成等腰三角形?若存在,求出点C的坐标,若不存在,请说明理由;
(3)在直线AB的下方抛物线上找一点P,连接PA,PB使得△PAB的面积最大,并求出这个最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB为⊙O的直径,AB=8,点C和点D是⊙O上关于直线AB对称的两个点,连接OC、AC,且∠BOC<90°,直线BC和直线AD相交于点E,过点C作直线CG与线段AB的延长线相交于点F,与直线AD相交于点G,且∠GAF=∠GCE
(1)求证:直线CG为⊙O的切线;
(2)若点H为线段OB上一点,连接CH,满足CB=CH,
①△CBH∽△OBC
②求OH+HC的最大值
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【题目】将一个直角三角形纸片
,放置在平面直角坐标系中,点
,点
,点![]()
(I)过边
上的动点
(点
不与点
,
重合)作
交
于点
,沿着
折叠该纸片,点
落在射线
上的点
处.
①如图,当
为
中点时,求
点的坐标;
②连接
,当
为直角三角形时,求
点坐标:
(Ⅱ)
是
边上的动点(点
不与点
重合),将
沿
所在的直线折叠,得到
,连接
,当
取得最小值时,求
点坐标(直接写出结果即可).
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【题目】课外阅读是提高学生素养的重要途径.某校为了解本校学生课外阅读情况,对九年级学生进行随机抽样调查.如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整),请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)本次抽样调查的样本容量是____ ____;
(2)在条形统计图补中,计算出日人均阅读时间在0.5~1小时的人数是____ ____,并将条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出日人均阅读时间在1~1.5小时对应的圆心角度数____ ____度;
(4)根据本次抽样调查,试估计该市15000名九年级学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时的人数.
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【题目】对于下列结论:
①二次函数
,当
时,
随
的增大而增大.
②关于
的方程
的解是
,
(
、
、
均为常数,
),则方程
的解是
,
.
③设二次函数
,当
时,总有
,当
时,总有
,那么
的取值范围是
.
其中,正确结论的个数是( )
A.0个B.1个C.2个D.3个
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【题目】在平面直角坐标系xoy中,点A (-4,-2),将点A向右平移6个单位长度,得到点B.
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(1)若抛物线y=-x2+bx+c经过点A,B,求此时抛物线的表达式;
(2)在(1)的条件下的抛物线顶点为C,点D是直线BC上一动点(不与B,C重合),是否存在点D,使△ABC和以点A,B,D构成的三角形相似?若存在,请求出此时D的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若抛物线y=-x2+bx+c的顶点在直线y=x+2上移动,当抛物线与线段
有且只有一个公共点时,求抛物线顶点横坐标t的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,我们定义:横坐标与纵坐标均为整数的点为整点如图,已知双曲线
经过点
,记双曲线与两坐标轴之间的部分为
(不含双曲线与坐标轴).
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(1)求
的值;
(2)求
内整点的个数;
(3)设点
在直线
上,过点
分别作平行于
轴
轴的直线,交双曲线![]()
于点
,记线段
、双曲线所围成的区域为
,若
内部(不包括边界)不超过
个整点,求
的取值范围.
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