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如图,△ABC是边长为a的等边三角形,D是BC边的中点,DE⊥AC于E,则CE的长为(  )
A、
1
4
a
B、
1
3
a
C、
1
2
a
D、a
考点:等边三角形的性质,含30度角的直角三角形
专题:
分析:先根据△ABC是边长为a的等边三角形,D是BC边的中点得出CD的长∠C的度数,再根据DE⊥AC可知∠DEC=90°,故可得出∠EDC的度数,根据直角三角形的性质可得出CE的长.
解答:解:∵△ABC是边长为a的等边三角形,D是BC边的中点,
∴CD=
1
2
BC=
1
2
a,∠C=60°.
∵DE⊥AC,
∴∠DEC=90°,
∴∠EDC=30°,
∴CE=
1
2
CD=
1
4
BC=
1
4
a.
故选A.
点评:本题考查的是等边三角形的性质,熟知等边三角形的三个内角都相等,且都等于60°是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,双曲线y=
k
x
(k≠0)过第二象限内的点A,AB⊥x轴于B,OB=2,若直线y=ax+b经过点A,并且经过双曲线上另一点C(4,-
3
2
).
(1)求双曲线的解析式和直线AC的解析式.
(2)求△AOC的面积.
(3)根据图象直接写出
k
x
>ax+b的x的取值范围.

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如图,在Rt△ABC中,AB=5,AC=12,∠A=90°.
(1)尺规作图:作斜边BC的垂直平分线;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)设(1)中的垂直平分线交AC于E,交BC于D,求线段DE的长.

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如图,在平面直角坐标系中,抛物线C1:y=-x2+2x+3的顶点为A,与x轴交于两点.
(1)求A.B.C三点的坐标.
(2)在坐标平面内存在点D,使四边形ABCD为平行四边形,求过A、C、D的抛物线的表达式.
(3)抛物线C2与抛物线C1是否成中心对称?若对称,请直接写出对称中心;若不对称,说明理由.

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下列说法中,正确的是(  )
A、生活中,如果一个事件不是不可能事件,那么它就必然发生
B、生活中,如果一个事件可能发生,那么它就是必然事件
C、生活中,如果一个事件发生的可能性很大,那么它也可能不发生
D、生活中,如果一个事件不是必然事件,那么它就不可能发生

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我市某中学九年级一班准备组织参加旅游,班长把全班48名同学对旅游地点的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去海洋馆学生数”的扇形圆心角为60°,则下列说法中正确的是(  )
A、想去海洋馆的学生占全班学生的60%
B、想去海洋馆学生有12人
C、想去海洋馆的学生肯定最多
D、想去海洋馆学生占全班学生的
1
6

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学校举行“歌手大赛”后将参加预赛选手的成绩(满分为100分,得分为整数,最低为80分,且无满分)分成四组,并绘制了如下的统计图,请根据统计图的信息解答下列问题.
(1)参加预赛选手共有
 
人;
(2)参加预选赛选手成绩的中位数所在的组是
 

(3)现在学校准备在成绩为94.5分以上的预选赛选手中(男生和女生各占一半),随机确定2名参加市“歌手大赛”,请你帮忙算一算恰好选的2名选手是一名男生和一名女生的概率.

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小亮应聘小记者,进行了三项素质测试,测试成绩分别是:采访写作90分,计算机输入85分,创意设计70分,若将采访写作、计算机输入、创意设计三项成绩按5:2:3的比例来计算平均成绩,则小亮的平均成绩是
 
 分.

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如图,D是∠BAC角平分线上异于A的一点,B、C分别是∠BAC两边上异于A的任意一点,连接DB和DC,分别增加下列条件后,仍不能判定△ADB≌△ADC的是(  )
A、AB=AC
B、DC=DB
C、∠ACD=∠ABD
D、∠ADC=∠ADB

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