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在某次活动课中,甲、乙两个学习小组于同一时刻在阳光下对校园中一些物体进行了测量.下面是他们通过测量得到的一些信息:如图1,甲组测得一根直立于平地,长为80cm的竹竿的影长为60cm.如图2,乙组测得学校旗杆的影长为900cm.则旗杆的长为(   )

A.900cmB.1000cmC.1100cmD.1200cm

D.

解析试题分析:根据同一时刻物高与影长成正比即可求出旗杆的高度:
∵同一时刻物高与影长成正比,

解得旗杆的高度=1200cm.
故选D.
考点:相似三角形的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠B=90°,且AB=10,BC=6,CD=2.点E从点B出发沿BC方向运动,过点E作EF∥AD交边AB于点F.将△BEF沿EF所在的直线折叠得到△GEF,直线FG、EG分别交AD于点M、N,当EG过点D时,点E即停止运动.设BE=x,△GEF与梯形ABCD的重叠部分的面积为y.

(1)证明△AMF是等腰三角形;
(2)当EG过点D时(如图(3)),求x的值;
(3)将y表示成x的函数,并求y的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,平行四边形ABCD中,F是CD上一点,BF交AD的延长线于G,则图中的相似三角形对数共有( )

A.8对;B.6对;C.4对;D.2对.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,梯形ABCD中AD∥BC,∠B=∠ACD=90°,AB=2,DC=3,则△ABC与△DCA的面积比为

A.2:3B.2:5C.4:9D.

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,已知AE=6, ,则EC的长是(   )

A.4.5B.8 C.10.5 D.14

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图所示的两个三角形是位似图形,它们的位似中心是

A.点O B.点P C.点M D.点N

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,△ABC中,AD⊥BC于D,且有下列条件:(1)∠B+∠DAC=90°;(2)∠B=∠DAC;(3);(4)AB2=BD·BC其中一定能够判定△ABC是直角三角形的共有(  )

A.3个 B.2个 C.1个 D.0个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,若AC=2,则AD的长是(  )

A. B. 
C.-1 D.+1 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

已知矩形ABCD中,AB=1,在BC上取一点E,沿AE将△ABE向上折叠,使B点落在AD上的F点,若四边形EFDC与矩形ABCD相似,则AD=(  )

A.B.
C.D.2

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