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14.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC的长为(  )
A.4B.6C.4$\sqrt{2}$D.4$\sqrt{3}$

分析 根据AD是中线,得出CD=4,再根据AA证出△CBA∽△CAD,得出$\frac{AC}{BC}$=$\frac{CD}{AC}$,求出AC即可.

解答 解:∵BC=8,
∴CD=4,
在△CBA和△CAD中,
∵∠B=∠DAC,∠C=∠C,
∴△CBA∽△CAD,
∴$\frac{AC}{BC}$=$\frac{CD}{AC}$,
∴AC2=CD•BC=4×8=32,
∴AC=4$\sqrt{2}$;
故选C.

点评 此题考查了相似三角形的判断与性质,关键是证出△CBA∽△CAD,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图所示,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数为(  )
A.100°B.120°C.135°D.150°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解下列方程:
(1)x2+3=3(x+1)
(2)2x2-x-3=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,点D、E分别是BC、AC边上的点,且∠ADE=∠B,EA=DE,则BD的长=$\frac{39}{4}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.用适当的方法解下列一元二次方程
(1)x2-4x+2=0
(2)(2x-1)2=x(3x+2)-7.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,△ABC中,AD是中线,BC=8,∠B=∠DAC,则线段AC的长为4$\sqrt{2}$.

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6.解方程:
(1)x2+x-1=0
(2)(x-2)(x-3)=12.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,已知△ABC中,点D在边BC上,∠DAB=∠B,点E在边AC上,满足AE•CD=AD•CE.
(1)求证:DE∥AB;
(2)如果点F是DE延长线上一点,且BD是DF和AB的比例中项,联结AF.求证:DF=AF.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.单项式-$\frac{2abc}{3}$的系数和次数分别是(  )
A.-$\frac{2}{3}$,3B.-$\frac{2}{3}$,1C.-2,3D.-2,1

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