【题目】如图①,已知抛物线
与
轴交于
、
两点,与
轴交于点
,已知点
为抛物线第一象限上一动点,连接
、
、
.
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(1)求抛物线的解析式,并直接写出抛物线的顶点坐标;
(2)当
的面积最大时,求出点
的坐标;
(3)如图②,当点
与抛物线顶点重合时,过点
的直线
与抛物线交于点
,在直线
上方的抛物线上是否存在一点
,使得
?若存在,求出点
的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
,顶点坐标为
;(2)点
的坐标为
;(3)存在,点
的坐标为
,理由见解析
【解析】
(1 )只需运用待定系数法就可求出二次函数的解析式,运用配方法就可求出抛物线的顶点坐标;
(2) 过点
作
轴,交线段
于点
,直线
的表达式为:
,设点
的坐标为
,则点
坐标为
,得出
;可得
,即可求出
的面积最大时点
的坐标;
(3)
在
轴上取
,连接
,过直线
与
轴的交点
作
.利用勾股逆定理可得
为直角三角形,
,故
,求出直线
的表达式为
,且点
坐标为
,联立
即可得点
的坐标为
.解得:
,
,
,可得
,故
,得出
,求出直线
的表达式为
,及直线
的表达式为
联立
可得点
的坐标.
(1)将
、
代入
得:
,
解得:
.
∴抛物线的解析式为
.
∴
∴顶点坐标为
.
(2)过点
作
轴,交线段
于点
,
当
时,
,即
,
设直线
的表达式为
,
将
、
代入得:
,解得:
.
∴直线
的表达式为
,
设点
的坐标为
,则点
坐标为
,
∴
;
∴
,
∵
,
∴当
时,
.
∴此时
,
∴点
的坐标为
.
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(3)存在.
在
轴上取
,连接
,过直线
与
轴的交点
作
.
∵
,
,
,
∴
,
,
,
∴
,
∴
为直角三角形,
,
∴
,
∵直线
过点
,
∴
,解得:
.
∴直线
的表达式为
,且点
坐标为
,
由
,解得:
或
,
即点
的坐标为
.
解得:
,
,
,
∴
,
∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
∵
,
,
∴直线
的表达式为
,
∴设直线
的表达式为
,
将点
代入得:
,解得:
.
∴设直线
的表达式为
.
由
解得:
或
,
即点
的坐标为
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,∠ACB=90°,OC=2OB,tan∠ABC=2,点B的坐标为(1,0).抛物线y=﹣x2+bx+c经过A、B两点.
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(1)求抛物线的解析式;
(2)点P是直线AB上方抛物线上的一点,过点P作PD垂直x轴于点D,交线段AB于点E,使PE最大.
①求点P的坐标和PE的最大值.
②在直线PD上是否存在点M,使点M在以AB为直径的圆上;若存在,求出点M的坐标,若不存在,请说明理由.
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【题目】将二次函数y=x2﹣5x﹣6在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,得到一个新图象,若直线y=2x+b与这个新图象有3个公共点,则b的值为_____.
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【题目】已知:线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.以下是甲、乙两同学的作业:
甲:(1)以点C为圆心,AB长为半径画弧;
(2)以点A为圆心,BC长为半径画弧;
(3)两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图1)
乙:(1)连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;
(2)连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图2).
对于两人的作业,下列说法正确的是( )
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A. 两人都对 B. 两人都不对 C. 甲对,乙不对 D. 甲不对,乙对
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【题目】如图,把两个全等的矩形
和矩形
拼成如图所示的图案,连接
交
于点
,将
绕点
逆时针旋转,点
的运动轨迹交
于点
,若
,有以下四个结论:①
;②
;③
;④阴影部分的面积为
.其中一定成立的是______.(把所有正确结论的序号填在横线上)
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【题目】二次函数y=(m+2)x2-2(m+2)x-m+5,其中m+2>0
(1)求该二次函数的对称轴方程;
(2)过动点C(0,n)作直线1⊥y轴
①当直线1与抛物线只有一个公共点时,求n与m的函数关系;
②若抛物线与x轴有两个交点,将抛物线在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象的其余部分保持不变,得到一个新的图象.当n=7时,直线1与新的图象恰好有三个公共点,求此时m的值
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【题目】.如图,小明在大楼的东侧A处发现正前方仰角为75°的方向上有一热气球在C处,此时,小亮在大楼的西侧B处也测得气球在其正前方仰角为30°的位置上,已知AB的距离为60米,试求此时小明、小亮两人与气球的距离AC和BC.(结果保留根号)
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【题目】定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成两个三角形,如果这两个三角形相似但不全等,我们就把这条对角线叫做这个四边形的相似对角线,在四边形ABCD中,对角线BD是它的相似对角线,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,那么∠ADC=____________度
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【题目】“五一”假期,黔西南州某公司组织部分员工分别到甲、乙、丙、丁四地考察,公司按定额购买了前往各地的车票,如图所示是用来制作完整的车票种类和相应数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:
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(1)若去丁地的车票占全部车票的10%,请求出去丁地的车票数量,并补全统计图(如图所示).
(2)若公司采用随机抽取的方式发车票,小胡先从所有的车票中随机抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同、均匀),那么员工小胡抽到去甲地的车票的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王和小李都想去,决定采取摸球的方式确定,具体规则:“每人从不透明袋子中摸出分别标有1、2、3、4的四个球中摸出一球(球除数字不同外完全相同),并放回让另一人摸,若小王摸得的数字比小李的小,车票给小王,否则给小李.”试用列表法或画树状图的方法分析这个规则对双方是否公平?
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