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某中学开展“唱歌”比赛活动中,八年级(1)(2)班根据初赛成绩,各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.
(1)填写下表:
班级 平均分 中位数(分) 众数(分) 方差
八(1) 85 70
八(2) 85 100
(2)根据上表,你对两个班的复赛成绩有何评价?
分析:(1)利用平均数的定义以及中位数、众数、方差的定义分别求出即可;
(2)根据(1)中所填数据,结合平均数、众数、中位数及方差的意义即可求解.
解答:解:(1)∵1班5名选手的复赛成绩分别为:75,80,85,85,100,
∴平均分为:
1
5
(75+80+85+85+100)=85,
∵85出现的次数最多,
∴众数为85;
∵2班5名选手的复赛成绩分别为:70,100,100,75,80,
将成绩按从小到大排列为:70,75,80,100,100,
最中间的是:80,
∴中位数是:80,
方差=
1
5
[(70-85)2+(100-85)2+(100-85)2+(75-85)2+(80-85)2]=160;
填表如下:
班级 平均分 中位数(分) 众数(分) 方差
八(1) 85 85 85 70
八(2) 85 80 100 160
(2)由于两个班平均数相同,(1)班的中位数较高,方差较小,成绩较稳定,说明(1)班的5名选手整体成绩较好;但是(2)班的众数较高,为100分,说明(2)班的尖子生比(1)班要多.
点评:本题考查了平均数、众数、中位数及方差的求法;正确理解它们的意义,学会用统计量分析问题是解决本题第二问的关键.
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21、某中学开展演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.
(1)根据右图,分别求出两班复赛的平均成绩和方差;
(2)根据(1)的计算结果,分析哪个班级的复赛成绩比较稳定.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某中学开展演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手

参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示

1.根据左图填写下表

2.结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪个班级的复赛成绩较好?

3.如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参加决赛,你认为哪个班的实力更强一些,说明理由

 

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科目:初中数学 来源:北京市房山区2011年九年级学题统一练习 题型:解答题

(本题8分)某中学开展演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手

参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示.
(1)  根据左图填写下表

 
平均分(分)
中位数(分)
众数(分)
九(1)班
85
 
85
九(2)班
85
80
 
 
(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪
个班级的复赛成绩较好?
(3)如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参
加决赛,你认为哪个班的实力更强一些,说明理由.

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科目:初中数学 来源:北京市房山区2011年九年级学题统一练习 题型:解答题

(本题8分)某中学开展演讲比赛活动,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手

参加复赛,两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示.

(1)   根据左图填写下表

 

 

 

 

平均分(分)

中位数(分)

众数(分)

九(1)班

85

 

85

九(2)班

85

80

 

 

 

(2)结合两班复赛成绩的平均数和中位数,分析哪

     个班级的复赛成绩较好?

(3)如果在每班参加复赛的选手中分别选出2人参

加决赛,你认为哪个班的实力更强一些,说明理由.

 

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