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    若5x3m－2n－2yn－m＋11＝0是二元一次方程，则 ( )

    A. m＝3，n＝4 B. m＝2，n＝1 C. m＝－1，n＝2 D. m＝1，n＝2

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    A. B. C. D.

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    （1）如图1，若已经向右摆放了3根小棒，且恰好有∠A4A3A＝90°，则θ＝________.

    （2）如图2，若只能摆放5根小棒，则θ的范围是_______________.

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    科目：初中数学 来源：[首发]江苏省2016-2017学年七年级5月月考数学试卷 题型：填空题

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    . 要使分式有意义，则x的取值范围是

    A. x≠－1B. x≠－2C. x≠－1且x≠－2D. x≠1

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    如图，已知直线及其两侧两点A、B.

    （1）在直线上求一点P，使PA=PB；

    （2）在直线上求一点Q，使平分∠AQB．（要求：保留作图痕迹，不需要证明）

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    科目：初中数学 来源：四川省遂宁市市城区2016-2017学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    在中，BC的垂直平分线DE交AB于点D，若AB=5，AC=3，则的周长是（ ）

    A. 8 B. 11 C. 13 D. 15

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    科目：初中数学 来源：[中学联盟]甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校等六校2017届九年级联合老师诊断（I）数学试卷 题型：填空题

    如图，现有一圆心角为90°，半径为8cm的扇形纸片，用它恰好围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计），则该圆锥底面圆的半径为 cm．

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