【题目】如图1,已如直线
∥
,且
与
、
分别交于A、B两点,
与
、
分别交于C、D两点,记∠ACP=∠1,∠BDP=∠2,∠CPD=∠3,点P在线段AB上.
(1)若∠1=25°,∠2=33°,则∠3=__________;
(2)猜想∠1,∠2,∠3之间的相等关系,并说明理由;
(3)如图2,点在点B的南偏东23°方向,在点C的西南方向,利用(2)的结论,可知∠BAC=__________;
(4)点P在直线
上且在A、B两点外侧运动时,其它条件不变,请直接写出∠1,∠2,∠3之间的相等关系.
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【答案】(1)58°;(2)∠1+∠2=∠3,理由见解析;(3)68°;(4)当点P在
直线上且在
上方运动时,∠1+∠3=∠2 ,当点P在
直线上且在
上方运动时,∠2+∠3=∠1
【解析】
(1)根据平行线的性质和三角形内角和定理即可求解;(2)∠1+∠2=∠3,作PQ∥
,可得PQ∥
∥
,由平行线的性质可得∠1=∠CPQ,∠2=∠DPQ,即可得∠CPD=∠CPQ+∠DPQ=∠1+∠2;(3)过A点作AF∥BE,则AF∥BE∥CD,即可得∠BAC=∠EBA+∠ACD=23°+45°=68°;(4)分当点P在直线
上且在
上方运动时和点P在直线
上且在
的下方运动时两种情况,类比(2)的方法求解即可.
(1)∵l1∥l2,
∴∠1+∠PCD+∠PDC+∠2=180°,
在△PCD中,∠3+∠PCD+∠PDC=180°,
∴∠3=∠1+∠2=58°,
故答案为:58°;
(2)∠1+∠2=∠3
理由如下:
作PQ∥![]()
∵
∥
,所以PQ∥
∥
(平行公理的推论)
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∴∠1=∠CPQ,∠2=∠DPQ(两直线平行,内错角相等).
又∵∠CPD=∠CPQ+∠DPQ,
∴∠1+∠2=∠CPD(等量代换);
(3) 过A点作AF∥BE,则AF∥BE∥CD,
![]()
则∠BAC=∠EBA+∠ACD=23°+45°=68°;
故答案为:68°;
(4)当点P在直线
上且在
上方运动时,∠1+∠3=∠2 ,
如图,过P作PF∥l1,交l4于F,
∴∠1=∠FPC.
∵l1∥l2,
∴PF∥l2,
∴∠2=∠FPD.
∵∠FPD = ∠FPC + ∠CPD,
∴∠2=∠3+∠1.
![]()
当点P在直线
上且在
的下方运动时,∠2+∠3=∠1,
![]()
过P作PG∥l2,交l4于G,
∴∠2=∠GPC,
∵l1∥l2,
∴PG∥l1,
∴∠1=∠DPG,
∵∠CPD+∠CPG=∠GPD,
∴∠1=∠2+∠3.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.
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(1)求证:△DEC≌△EDA;
(2)求DF的值;
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【题目】下列四个函数:
①y=kx(k为常数,k>0)
②y=kx+b(k,b为常数,k>0)
③y=
(k为常数,k>0,x>0)
④y=ax2(a为常数,a>0)
其中,函数y的值随着x值得增大而减少的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【题目】已知:如图,在直角坐标平面中,点
在
轴的负半轴上,直线
经过点
,与
轴相交于点
,点
是点
关于原点的对称点,过点
的直线
轴,交直线
于点
,如果
.
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(1)求直线
的表达式;
(2)如果点
在直线
上,且
是等腰三角形,请求出点
的坐标.
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【题目】如图,在△ABC中,已知AB=BC=CA=4cm,AD⊥BC于D,点P、Q分别从B、C两点同时出发,其中点P沿BC向终点C运动,速度为1cm/s;点Q沿CA、AB向终点B运动,速度为2cm/s,设它们运动的时间为x(s).
(1)求x为何值时,PQ⊥AC;
(2)设△PQD的面积为
,当0<x<2时,求y与x的函数关系式;
(3)当0<x<2时,求证:AD平分△PQD的面积;
(4)探索以PQ为直径的圆与AC的位置关系,请写出相应位置关系的x的取值范围(不要求写出过程).
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【题目】如图,已知AB∥CD不添加任何字母和数字,请你再添加一个条件∠1=∠2成立(要求给出三个答案),并选择其中一种情况加以证明.
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条件1:________________________________;
条件2:________________________________;
条件3:________________________________.
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【题目】先化简,再求值
,其中
的值从不等式组
的整数解中选取.
【答案】(a-2)2.
【解析】试题分析:根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后在不等式组
的解集中选取一个使得原分式有意义的整数值代入化简后的式子即可解答本题.
试题解析:
解:原式=![]()
=![]()
=![]()
=(a-2)2,
由不等式组
得,0≤a<5.5,
∴当a=1时,原式=(1-2)2=1.
点睛:本题考查分式的化简求值、一元一次不等式组的整数解,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法,会求一元一次不等式组的解集.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】某校为了开展读书月活动,对学生最喜欢的图书种类进行了一次抽样调查,所有图书分成四类:艺术、文学、科普、其他.随机调查了该校m名学生(每名学生必选且只能选择一类图书),并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图:
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根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)扇形统计图中,“艺术”所对应的扇形的圆心角度数是 度;
(3)请根据以上信息补全条形统计图;
(4)根据抽样调查的结果,请你估计该校1000名学生中有多少学生最喜欢科普类图书.
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【题目】用图1中四个完全一样的直角三角形可以拼成图2的大正方形。
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解答下列问题:
(1)请用含
、
、
的代数式表示大正方形的面积.
方法1: ;方法2: .
(2)根据图2,利用图形的面积关系,推导
、
、
之间满足的关系式.
(3)利用(2)的关系式解答:如果大正方形的面积是25,且
,求小正方形的面积.
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【题目】如图,P为正方形ABCD的边BC上一动点(P与B、C不重合),连接AP,过点B作BQ⊥AP交CD于点Q,将△BQC沿BQ所在的直线对折得到△BQC′,延长QC′交BA的延长线于点M.
(1)试探究AP与BQ的数量关系,并证明你的结论;
(2)当AB=3,BP=2PC,求QM的长;
(3)当BP=m,PC=n时,求AM的长.
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