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    请用三种不同的方法把一个平行四边形分割成四个全等的图形．

    如图所示：
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，用尺规作出∠OBF=∠AOB，作图痕迹
    MN
    是（　　）
    A．以点B为圆心，OD为半径的圆
    B．以点B为圆心，DC为半径的圆
    C．以点E为圆心，OD为半径的圆
    D．以点E为圆心，DC为半径的圆

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：如图，点P在∠AOB的边OA上．
    （1）作图（保留作图痕迹）
    ①作∠AOB的平分线OM；
    ②以P为顶点，作∠APQ=∠AOB，PQ交OM于点C；
    ③过点C作CD⊥OB，垂足为点D．
    （2）当∠AOB=30°时，求证：PC=2CD．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，按下列要求作图：
    （1）作出△ABC的角平分线AD；
    （2）作出△ABC的中线BE；
    （3）作出△ABC的高CF；
    （保留作图痕迹，不写作法）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，A，B，C三点表示三个工厂，要建立一个供水站，使它到这三个工厂的距离相等，求作供水站的位置．（不写作法，尺规作图）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    用直尺和圆规按下列要求作图：（不写作法，保留作图痕迹）
    （1）作∠ABC的角平分线
    （2）过点P作L的垂线．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在图中按要求画图并填空，并标上字母．
    ①画直线AB；
    ②过A点画直线a，使得所画直线a不会和直线BF相交；
    ③过A点画射线AC，和直线BF交于点C，且使的C为线段BF的中点；
    ④画线段AB的中点D；
    ⑤连接DC，比较线段AB和线段DC的长短；
    ⑥画∠ACF的角平分线CE．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知，如图，角的两边上的两点M、N，
    求作：点P，使点P到OA、OB的距离相等，且PM=PN（保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    尺规作图：（不写作法，但要保留作图痕迹，并标上字母）．
    已知：∠α和∠β（∠α＞∠β，如图），求作：∠AOC，使∠AOC=∠α-∠β

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