精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知直线,它与轴、轴的交点分别为AB两点.

(1)求点A、点B的坐标;

(2)设F轴上一动点,用尺规作图作出⊙P,使⊙P经过点B且与轴相切于点F(不写作法和证明,保留作图痕迹);

(3)设(2)中所作的⊙P的圆心坐标为P),求的函数关系式;

(4)是否存在这样的⊙P,既与轴相切又与直线相切于点B,若存在,求出圆心P的坐标;若不存在,请说明理由.

 

 

 


解(1)A,0),B(0,3)(每对一个给1分)

(2)  

(3)过点PPD轴于D,则PD=BD=

PB=PF=,∵△BDP为直角三形,

的函数关系为

(4)存在

解法1:∵⊙P轴相切于点F,且与直线相切于点B

AF= , ∴

代入,得

∴点P的坐标为(1,)或(9,15)


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线l的函数表达式为y=
34
x+3,它与x轴、y轴的交点分别为A、B两点.
(1)求点A、点B的坐标;
(2)设F是x轴上一动点,⊙P经过点B且与x轴相切于点F设⊙P的圆心坐标为P(x,y),求y与x的函数关系式;
(3)是否存在这样的⊙P,既与x轴相切又与直线l相切于点B?若存在,求出圆心P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知直线AB的解析式y=mx+n,它与x轴交于点C,与双曲线y=
k
x
交于A(3,
20
3
)、B(-5,a)两点.AD⊥x轴于点D,BE∥x轴且与y轴交于点E.
(1)求反比例函数的解析式及直线AB的解析式;
(2)根据函数图象可知,当mx+n-
k
x
>0时,x的取值范围是
-5<x<0或x>3
-5<x<0或x>3

(3)判断四边形CBED的形状,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知直线y=-x+6与x轴交于点A,与y轴交于点B,点P为x轴上可以移动的点,且点P在点A的左侧,PM⊥x轴,交直线y=-x+6于点M,有一个动圆O′,它与x轴、直线PM和直线y=-x+6都相切,且在x轴的上方.当⊙O'与y轴也相切时,点P的坐标是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2009年广西桂林市、百色市初中毕业升学考试数学试卷及答案 题型:059

如图,已知直线,它与x轴、y轴的交点分别为AB两点.

(1)求点A、点B的坐标;

(2)设F是x轴上一动点,用尺规作图作出⊙P,使⊙P经过点B且与x轴相切于点F(不写作法和证明,保留作图痕迹);

(3)设(2)中所作的⊙P的圆心坐标为P(x,y),求y与x的函数关系式;

(4)是否存在这样的⊙P,既与x轴相切又与直线l相切于点B,若存在,求出圆心P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案