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已知平面区域上,坐标x,y满足|x|+|y|≤1
(1)画出满足条件的区域L0,并求出面积S;
(2)对区域L0作一个内切圆M1,然后在M1内作一个内接与此圆与L0相同形状的图形L1,在L1内继续作圆M2,…经过无数次后,求所有圆的面积的和.
(提示公式:数学公式数学公式

解:(1)如图,|x|+|y|≤1可化为,
x+y≤1,x-y≤,-x+y≤1,-x-y≤1,
∴四边形ABCD就是满足条件的区域L0是正方形,
S=×AC×BD=×(1+1)×(1+1)=2;

(2)如图,∵A0=1,
∴⊙M1的半径为:1×sin45°=
∴内切圆M1的面积是:π(2=π,
同理可得:⊙M2的半径为:×sin45°=(2
∴内切圆M2的面积是:π[(2]2=π×=π(2
⊙M3的半径为:(2×sin45°=(3
内切圆M3的面积是:π[(3]2=π×(2=π(3

以此类推,经过n次后,⊙Mn的面积为π(n
∴所有圆的面积的和=π+π(2+π(3+…+π(n==π[1-(n].
故答案为:(1)2,(2)π[1-(n].
分析:(1)根据绝对值的性质去掉绝对值号,作出|x|+|y|≤1的线性规划区域即可得到区域L0,然后根据正方形的面积等于对角线乘积的一半进行求解即可;
(2)求出M1、M2的面积,然后根据求解规律,后一个圆得到面积等于前一个圆的面积的,然后列式,再根据等比数列的求和公式求解即可.
点评:本题综合考查了一次函数与圆的面积的问题,作出图形,求出后一个圆的半径等于前一个圆的半径的倍是解题的关键.
练习册系列答案
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(1)请你在所给的网格中画出线段AC及点B经过的路径;
(2)若将此网格放在一平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(1,3),则点C的坐标为
 

(3)线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到线段AC,若有一张与线段AB扫过的区域形状、大小相同的纸片,将它围成一个几何体的侧面,则该几何体底面圆的半径为
 

(4)在图中确定格点E,并画出一个以A、B、C、E为顶点的四边形,使其为中心对称图形.

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(1)画出满足条件的区域L0,并求出面积S;
(2)对区域L0作一个内切圆M1,然后在M1内作一个内接与此圆与L0相同形状的图形L1,在L1内继续作圆M2,…经过无数次后,求所有圆的面积的和.
(提示公式:(1)a+(a+d)+(a+2d)+…(a+nd)=
(a+(a+nd))*n
2
;(2)a+aq+aq2+…+aqn=
a-aqn*q
1-q

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科目:初中数学 来源:2011年高中入学考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)画出满足条件的区域L,并求出面积S;
(2)对区域L作一个内切圆M1,然后在M1内作一个内接与此圆与L相同形状的图形L1,在L1内继续作圆M2,…经过无数次后,求所有圆的面积的和.
(提示公式:

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科目:初中数学 来源:2011年高一新生入学考试数学试卷(二)(解析版) 题型:解答题

已知平面区域上,坐标x,y满足|x|+|y|≤1
(1)画出满足条件的区域L,并求出面积S;
(2)对区域L作一个内切圆M1,然后在M1内作一个内接与此圆与L相同形状的图形L1,在L1内继续作圆M2,…经过无数次后,求所有圆的面积的和.
(提示公式:

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