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    初三（2）班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况，如图是调查后小敏与其他两位同学交流的情况。根据他们的对话，请你分别求出A、B两个超市今年“五一”节期间的销售额。
    解：设去年“五一”节期间A超市的销售额为x万元，B超市的销售额为（150-x）万元
    则（1+15%）x+（1+10%）（150-x）=170
    解得：x=100
    ∴（1+15%）×100=1.15×100=115，（1+10%）×50=1.1×50=55
    答：今年两超市的销售额分别为115万元和55万元。
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    初三（6）班的一个综合实践活动小组去A，B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况，下面是调查后小敏与其他两位同学交流的情况：
    同学（一）：我调查知道两个超市销售额去年共为150万元，今年共为170万元；
    同学（二）：我知道的情况是：B超市今年的销售额比去年增加10%；
    小敏：我调查的A超市今年比去年增加15%；
    请您根据他们的对话，分别求出A，B两个超市今年“五一”期间的销售额．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    初三（6）班的一个综合实践活动小组去A，B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况，下面是调查后小敏与其他两位同学交流的情况：
    同学（一）：我调查知道两个超市销售额去年共为150万元，今年共为170万元；
    同学（二）：我知道的情况是：B超市今年的销售额比去年增加10%；
    小敏：我调查的A超市今年比去年增加15%；
    请您根据他们的对话，分别求出A，B两个超市今年“五一”期间的销售额．

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    某学校初三（1）班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五•一”期间的销售情况，如图是调查后，小敏与其他两位同学进行交流的情景．根据他们的对话，请分别求出A、B两个超市今年“五•一”期间的销售额．

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    （2004•绍兴）某学校初三（1）班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五•一”期间的销售情况，如图是调查后，小敏与其他两位同学进行交流的情景．根据他们的对话，请分别求出A、B两个超市今年“五•一”期间的销售额．

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