【题目】如图,A是
上一动点,D是弦BC上一定点,连接AB,AC,AD.设线段AB的长是xcm,线段AC的长是
cm,线段AD的长是
cm.
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小腾根据学习函数的经验,分别对函数
,
随自变量x的变化的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)对于点A在
上的不同位置,画图、测量,得到了
,
的长度与x的几组值:
位置1 | 位置2 | 位置3 | 位置4 | 位置5 | 位置6 | 位置7 | 位置8 | |
x/cm | 0.00 | 0.99 | 2.01 | 3.46 | 4.98 | 5.84 | 7.07 | 8.00 |
| 8.00 | 7.46 | 6.81 | 5.69 | 4.26 | 3.29 | 1.62 | 0.00 |
| 2.50 | 2.08 | 1.88 | 2.15 | 2.99 | 3.61 | 4.62 | m |
请直接写出上表中的m值是 ;
(2)在同一平面直角坐标系
中,描出补全后表中各组数据所对应的点(x,
),(x,
),并画出函数
,
的图象;
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(3)结合函数图象,解决问题:当AC=AD时,AB的长度约为 cm;当AC=2AD时,AB的长度约为 cm.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一辆汽车准备从甲地开往乙地.若平均速度为80km/h,则需要5h到达.
(1)写出汽车从甲地到乙地所用时间
与平均速度
之间的关系式;
(2)如果准备用8h到达,那么平均速度是多少?
(3)已知汽车的最大平均速度是100km/h,那么汽车最少用多长时间可以到达?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,平行四边形
在平面直角坐标系中,
(点
在点
的左侧)两点的横坐标是方程
的两个根,点
在
轴上,其中
.
若
是第一象限位于直线
上方的一点,过
作
于
过
作
轴于
点,作
轴交直线
于
为
中点,其中
的周长是
;若
为线段
上一动点,
为直线
上一动点,连接
,求
的最小值,此时
轴上有一个动点
,当
最大时,求
点坐标;
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在
的情况下,将
绕
点逆时针旋转
后得到
如图2,将线段
沿着
轴平移记平移过程中的线段
为
,在平面直角坐标系中是否存在点
,使得以点
为顶点的四边形为菱形,若存在,请求出点
的坐标,若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们要测量某公园人工湖亭子A与它正东方向的亭子B之间的距离.现测得亭子A位于点P北偏西30°方向,亭子B位于点P北偏东α方向,测得点P与亭子A之间的距离为200米.则亭子A与亭子B之间的距离为( )
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A.100+100
sinα米B.100+100
tanα米
C.100+
米D.100+
米
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,点E为BC的中点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在矩形内的点F处,连接CF,则CF的长为(
)
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某中学七年级开设了艺术课程,每名学生从合唱、管弦乐、舞蹈、动漫、吉他这五门课程中选择一门进行学习.为了解学生的选择意向,从七年级随机抽取了若干名同学进行了调查,将调查得到的结果绘制成如图所示的两幅统计图(均不完整).
根据题中信息,回答下列问题:
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(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)补全条形统计图;
(3)若该校七年级一共有 240 名学生,请估计其中有多少人会选择合唱课程.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某大楼的顶部竖有一块广告牌CD,小明与同学们在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为53°,沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45°,已知山坡AB的坡度
,AB=10米,AE=21米,求广告牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈
,cos53°≈0.60)
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