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    下图是自由转动的转盘，转盘转动时转出黑色的可能性从小到大的排列顺序是

    A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）
    B.（4）（2）（3）（1）（6）（5）
    C.（4）（2）（1）（3）（6）（5）
    D.（4）（2）（1）（3）（5）（6）
    C
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某厂为新型号电视机上市举办促销活动，顾客每买一台该型号电视机，可获得一次抽奖机会，该厂拟按10%设大奖，其余90%为小奖．
    厂家设计的抽奖方案是：在一个不透明的盒子中，放入10个黄球和90个白球，这些球除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出1个球，摸到黄球的顾客获得大奖，摸到白球的顾客获得小奖．
    （1）厂家请教了一位数学老师，他设计的抽奖方案是：在一个不透明的盒子中，放入2个黄球和3个白球，这些球除颜色外都相同，搅匀后从中任意摸出2个球，摸到的2个球都是黄球的顾客获得大奖，其余的顾客获得小奖．该抽奖方案符合厂家的设奖要求吗？请说明理由；
    （2）下图是一个可以自由转动的转盘，请你将转盘分为2个扇形区域，分别涂上黄、白两种颜色，并设计抽奖方案，使其符合厂家的设奖要求．（友情提醒：1．转盘上用文字注明颜色和扇形的圆心角的度数，2、结合转盘简述获奖方式，不需说明精英家教网理由．）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    3、下图是一个自由转动的转盘，转动这个转盘，当它停止转动后，指针落在下列号码上可能性最大的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、下图是一个可以自由转动的转盘，转动这个转盘，当它停止转动时，指针最可能停留的区域是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网下图是一个可以自由转动的转盘，圆面被等分成10个小扇形，其中9个分别标有数字1～9，另1个是空白．小丹和小红利用这个转盘做游戏．其规则是：共转10次，若转出奇数，则小丹得1分；转出偶数，则小红得1分；转到空白处，双方均不得分；累计得分多者获胜．
    （1）当转动了9次后，小丹与小红各得了4分．第10次转动前，小丹说“这一次肯定是我得分”，你同意她的说法吗？为什么？
    （2）你认为上述游戏谁获胜的可能性大？怎样改进游戏规则，使得游戏双方获胜的可能性相同？
    （3）请你以此转盘为器材，再设计一个使小红、小丹和小微三个人机会均等的游戏．

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