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“母亲节”快到了,七(1)班班委发起慰问烈士家属王大妈和李大妈的活动,决定在“母亲节”期间全班同学利用课余时间去卖鲜花筹集资金.已知同学们从花店按每枝1.4元买进鲜花,并按每枝3元卖出,设卖出鲜花x枝.
(1)每卖出一枝鲜花赚
1.6
1.6
元,卖出鲜花x枝赚
1.6x
1.6x
元;
(2)若从花店购买鲜花的同时,同学们还花了50元购买包装材料,请把所筹集的资金y(元)用鲜花的销售量x(枝)的代数式表示;现在筹集的资金为750元,问需要卖出鲜花多少枝?
(3)已知两种家用小电器的单价如下表所示,现将筹集的750元全部用于购买表中家用小电器赠送两位大妈,且电饭煲至少要购买1只,请求出所有的购买方案.
品名 热水壶 电饭煲
单价(单位:元/只) 125 250
分析:(1)根据每支的利润=每支的售价-每支的进价,再用每支的利润×数量就可以得出总利润而得出结论;
(2)根据卖花的金额+买包装材料的费用=筹集的资金而得出解析式;再将y=750代入解析式就可以得出结论;
(3)设购买买热水壶a只,电饭煲b只,根据购买一电饭煲和热水壶的金额为750建立方程组求出其解即可.
解答:解:(1)由题意,得
每卖出一枝鲜花赚:3-1.4=1.6元,
卖出鲜花x枝赚:1.6x元;
故答案为:1.6,1.6x
(2)由题意,得
y=1.6x-50,
当y=750时,
1.6x-50=750 
得:x=500 
答:需要卖出鲜花500枝;
(3)设购买热水壶a只,电饭煲b只,由题意,得
125a+250b=750,
即a+2b=6
∵a,b都是自然数,且b≥1
∴当b=1时,a=4,
当b=2时,a=2,
当b=3时,a=0,
∴有三种购买方案:
方案1,购买热水壶4只,电饭煲1只,
方案2,购买热水壶2只,电饭煲2只,
方案3,购买热水壶0只,电饭煲3只.
点评:本题考查了列代数式表示数的运用,销售问题的数量关系的运用,一次函数的解析式的运用,购买方案设计的运用,解答时运用未知数的隐含条件求解是关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

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(1)每卖出一枝鲜花赚______元,卖出鲜花x枝赚______元;
(2)若从花店购买鲜花的同时,同学们还花了50元购买包装材料,请把所筹集的资金y(元)用鲜花的销售量x(枝)的代数式表示;现在筹集的资金为750元,问需要卖出鲜花多少枝?
(3)已知两种家用小电器的单价如下表所示,现将筹集的750元全部用于购买表中家用小电器赠送两位大妈,且电饭煲至少要购买1只,请求出所有的购买方案.
品名热水壶电饭煲
单价(单位:元/只)125250

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科目:初中数学 来源:2012-2013浙江省永嘉县黄田中学七年级下学期六校联考期中数学试卷(带解析) 题型:解答题

“母亲节”快到了,七(1)班班委发起慰问烈士家属王大妈和李大妈的活动,决定在“母亲节”期间全班同学利用课余时间去卖鲜花筹集资金.已知同学们从花店按每枝1.4元买进鲜花,并按每枝3元卖出,设卖出鲜花x枝.

品名
热水壶
电饭煲
单价(单位:元/只)
125
250
(1)每卖出一枝鲜花赚_______元,卖出鲜花x枝赚______元;
(2)若从花店购买鲜花的同时,同学们还花了50元购买包装材料,请把所筹集的资金y(元)用鲜花的销售量x(枝)的代数式表示;现在筹集的资金为750元,问需要卖出鲜花多少枝?
(3)已知两种家用小电器的单价如下表所示,现将筹集的750元全部用于购买表中家用小电器赠送两位大妈,且电饭煲至少要购买1只,请求出所有的购买方案.

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科目:初中数学 来源:2012-2013浙江省七年级下学期六校联考期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

“母亲节”快到了,七(1)班班委发起慰问烈士家属王大妈和李大妈的活动,决定在“母亲节”期间全班同学利用课余时间去卖鲜花筹集资金.已知同学们从花店按每枝1.4元买进鲜花,并按每枝3元卖出,设卖出鲜花x枝.

品名

热水壶

电饭煲

单价(单位:元/只)

125

250

(1)每卖出一枝鲜花赚_______元,卖出鲜花x枝赚______元;

(2)若从花店购买鲜花的同时,同学们还花了50元购买包装材料,请把所筹集的资金y(元)用鲜花的销售量x(枝)的代数式表示;现在筹集的资金为750元,问需要卖出鲜花多少枝?

(3)已知两种家用小电器的单价如下表所示,现将筹集的750元全部用于购买表中家用小电器赠送两位大妈,且电饭煲至少要购买1只,请求出所有的购买方案.

 

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