如图,已知菱形的边长为6,一个内角为
,则菱形较短的对角线的长为 。
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科目:初中数学 来源:[同步]2014年北师大版初中数学七年级上第四章4.2练习卷(解析版) 题型:选择题
(2010•普洱)如图,C,D是线段AB上两点,若CB=4cm,DB=7cm,且D是AC的中点,则AC的长等于( )
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A.3cm B.6cm C.11cm D.14cm
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年河北省九年级上学期第二次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
在比例尺为1:50000的地图上,量得甲、乙两地的距离是3cm,则甲、乙两地的实际距离是 m.
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
某温室大棚用花盆培育花苗,经过实验发现,每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系:每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆每增加一株,平均单株盈利就减少0.5元。
(1)如果每盆花苗(假设原来花盆中有3株花苗)增加a株,则每盆花苗有 株,平均单株盈利为 元;
(2)要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植入多少株?
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,在矩形ABCD中,已知AB=3 cm,BC=4cm.将矩形ABCD绕着点D在桌面上顺时针旋转至A1B1C1D,使其停靠在矩形EFGH的点E处,若∠EDF=30°,则点B的运动路径长为 cm.(结果保留π)
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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;...,根据以上操作,若要得到2014个小正方形,则需要操作次数是 ( )
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A.669 B.670 C.671 D.672
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