【题目】问题提出
(1)如图1,已知三角形
,请在
边上确定一点
,使得
的值最小.
问题探究
(2)如图2,在等腰
中,
,点
是
边上一动点,分别过点
,点
作线段
所在直线的垂线,垂足为点
,若
,求线段
的取值范围,并求
的最大值.
问题解决
(3)如图3,正方形
是一块蔬菜种植基地,边长为3千米,四个顶点处都建有一个蔬菜采购点,根据运输需要,经过顶点
处和
边的两个三等分点
之间的某点
建设一条向外运输的快速通道,其余三个采购点都修建垂直于快速通道的蔬菜输送轨道,分别为
、
、
.若你是此次项目设计的负责人,要使三条运输轨道的距离之和
最小,你能不能按照要求进行规划,请通过计算说明.
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【答案】(1)答案见解析;(2)
的取值范围是
,当
取最小值
时,
取得最大值,最大值是5;(3)可以按照要求进行规划(点P选在点E处),三条输送轨道之和最小为
千米.
【解析】
(1)根据垂线段最短即可得;
(2)如图2(见解析),先根据等腰三角形的性质、勾股定理求出
,再根据等面积法可求出
,由此即可得线段
的取值范围;然后根据
可得当
取最小值时,
取得最大值,将BP的最小值代入求解即可得;
(3)如图3(见解析),连接
,先参照(2)的方法求出AP的取值范围,再根据
得出
,由此即可得出答案.
(1)如图1,过点
作
,垂足为点![]()
由垂线段最短可知,此时
的值最小;
(2)如图2,过点
作
,垂足为点
,过点
作
,垂足为点![]()
![]()
是等腰三角形
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![]()
由等面积法得:
,即![]()
解得![]()
点
在
边上,![]()
,即![]()
则
的取值范围是![]()
![]()
当
取最小值
时,
取得最大值
将
代入得:![]()
解得![]()
则
的最大值是5;
(3)如图3,连接![]()
正方形
边长为3,
为
边的三等分点
![]()
参考(2)可知,![]()
即![]()
,即![]()
又![]()
![]()
即![]()
当
取最大值
时,
取得最小值
将
代入得:![]()
解得![]()
则
的最小值为![]()
综上,可以按照要求进行规划(点P选在点E处),三条输送轨道之和最小为
千米.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】七巧板是我国祖先的一项卓越创造,如图正方形ABCD可以制作一副七巧板,现将这副七巧板拼成如图2的“风车”造型(内部有一块空心),连结最外围的风车顶点M、N、P、Q得到一个四边形MNPQ,则正方形ABCD与四边形MNPQ的面积之比为( )
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A.5:8B.3:5C.8:13D.25:49
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,小李同学对该函数的图象与性质进行了探究,下面是小李同学探究的过程,补充完整:
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(1)直接写出自变量x的取值范围:__________;
(2)下表是y与x的几组对应值:
x | … | -4 | -1 | 0 |
| 1 |
|
| 3 |
| 4 | 5 | n | … |
y | … |
| m |
| 0 | -1 | -4 | 8 | 5 | 4 |
| 3 |
| … |
则m= ,n= ;
(3)如图所示,在平面直角坐标系xoy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)观察函数图象可知:该函数图象的对称中心的坐标是______;
(5)当
时,关于x的方程
有实数解,直接写出k的取值范围_______.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系xOy中,⊙O的半径为r(r>0).给出如下定义:若平面上一点P到圆心O的距离d,满足
,则称点P为⊙O的“随心点”.
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(1)当⊙O的半径r=2时,A(3,0),B(0,4),C(﹣
,2),D(
,﹣
)中,⊙O的“随心点”是_____;
(2)若点E(4,3)是⊙O的“随心点”,求⊙O的半径r的取值范围;
(3)当⊙O的半径r=2时,直线y=x+b(b≠0)与x轴交于点M,与y轴交于点N,若线段MN上存在⊙O的“随心点”,直接写出b的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系内,O为原点,点A的坐标为(10,0),点B在第一象限内,BO=5,sin∠BOA=
. 求:(1)点B的坐标;(2)cos∠BAO的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,如图等腰直角
沿MN所在的直线以
的速度向右作匀速直线运动,若
,则
和正方形
重叠部分的面积
与匀速运动所有的时间
之间函数的大致图像是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】修建隧道可以方便出行.如图:
,
两地被大山阻隔,由
地到
地需要爬坡到山顶
地,再下坡到
地.若打通穿山隧道,建成直达
,
两地的公路,可以缩短从
地到
地的路程.已知:从
到
坡面的坡度
,从
到
坡面的坡角
,
公里.
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(1)求隧道打通后从
到
的总路程是多少公里?(结果保留根号)
(2)求隧道打通后与打通前相比,从
地到
地的路程约缩短多少公里?(结果精确到0.01)(
,
)
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