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    (满分l2分)“无论多么大的困难除以13亿，都将是一个很小的困难”．在汶川特大地震发生后，某市光明中学全体学生积极参加了“同心协力，抗震救灾”活动，九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计：全班50人共捐款900元，两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图，如图所示．(注：每组含最小值，不含最大值)

    请你根据图中的信息，解答下列问题：
    (1)从图①中可以看出捐款金额在15～20元的人数有多少人?
    (2)从图②中可以看出捐款金额在25～30元的人数占全班人数的百分比是多少?
    (3)补全条形统计图，并计算扇形统计图a，b的值；
    (4)全校共有l268名学生，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元．
    解：(1)捐款金额在15～20元的人数共15人；   ……3分

    (2)10％；                                        ……6分
    (3)如图D8—2，a=20，b=30；                       ……9分
    (4) ∵900÷50×1268=22824(元)，∴估计全校大约能捐22824元．   ……l2分解析:
    略
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    科目：初中数学 来源：2010年浙江省初中毕业生学业考试模拟试卷数学卷 题型：解答题

    (满分l2分)“无论多么大的困难除以13亿，都将是一个很小的困难”．在汶川特大地震发生后，某市光明中学全体学生积极参加了“同心协力，抗震救灾”活动，九年级甲班两位同学对本班捐款情况作了统计：全班50人共捐款900元，两位同学分别绘制了两幅不完整的统计图，如图所示．(注：每组含最小值，不含最大值)

    请你根据图中的信息，解答下列问题：
    (1)从图①中可以看出捐款金额在15～20元的人数有多少人?
    (2)从图②中可以看出捐款金额在25～30元的人数占全班人数的百分比是多少?
    (3)补全条形统计图，并计算扇形统计图a，b的值；
    (4)全校共有l268名学生，请你估计全校学生捐款的总金额大约是多少元．

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