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【题目】如图是一道证明题,李老师已给同学们讲解了思路.请你将过程和理由补充完整.

已知∠1=2,∠A=E 求证:ADBE

证明:∵∠1=2 (已知)

AC___________________________________________

∴∠3= _______ ___________________________________

又∵∠A=E___________

∴∠A=_________________________

ADBE _________________________________________

【答案】DE 内错角相等,两直线平行 E 两直线平行,内错角相等 已知 3 等量代换 同位角相等,两直线平行

【解析】

根据内错角相等,两直线平行可得ACDE,然后根据两直线平行,内错角相等可得∠3=E,利用等量代换即可证出∠A=3,最后根据同位角相等,两直线平行即可证出结论.

证明:∵∠1=2 (已知)

ACDE(内错角相等,两直线平行)

∴∠3= E(两直线平行,内错角相等)

又∵∠A=E(已知)

∴∠A=3(等量代换)

ADBE (同位角相等,两直线平行)

故答案为:DE;内错角相等,两直线平行;∠E;两直线平行,内错角相等;已知;∠3;等量代换;同位角相等,两直线平行.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学课堂上,老师提出问题:如图,如何在该图形中数出黑色正方形的个数,以下是两位同学的做法:

1)甲同学的做法为:

时,黑色正方形的个数共有

时,黑色正方形的个数共有

时,黑色正方形的个数共有

……则在第个图形中,黑色正方形的个数共有 (无需化简)

2)乙同学的做法为:

时,黑色正方形的个数共有

时,黑色正方形的个数共有

时,黑色正方形的个数共有

……则在第个图形中,黑色正方形的个数共有 (无需化简)

3)数学老师及时肯定了两位同学的做法,从而可以得到等式

4)请利用学习过的知识验证(3)问中的等式.

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【题目】如图,△ABC在直角坐标系中,

1)请写出△ABC各点的坐标.

2)求出△ABC的面积.

3)若把△ABC向上平移2个单位,再向右平移2个单位得△ABC′,在图中画出△ABC变化位置。

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【题目】数形结合"是一种重要的数学思想,观察下面的图形和算式.

解答下列问题:

(1)试猜想1+3+5+7+9+…+19=______=( );

(2)试猜想,当n是正整数时,1+3+5+7+9+…+(2n-1)=

(3)请用(2)中得到的规律计算:19+21+23+25+27+…+99.

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【题目】如图,已知等边△ABC的边长是2,以BC边上的高AB1为边作等边三角形,得到第一个等边△AB1C1;再以等边△AB1C1B1C1边上的高AB2为边作等边三角形,得到第二个等边△AB2C2;再以等边△AB2C2B2C2边上的高AB3为边作等边三角形,得到第三个等边△AB3C3;…,记△B1CB2的面积为S1B2C1B3的面积为S2B3C2B4的面积为S3,如此下去,则Sn=_____

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【题目】如图,将长方形纸片ABCD折叠,使边DC落在对角线AC上,折痕为CE,且D点落在对角线D′处.若AB=3AD=4,则ED的长为

A B3 C1 D

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【题目】如图,为线段上一动点,分别过点,连接.已知,设.

(1)用含的代数式表示的值;

(2)探究:当点满足什么条件时,的值最小?最小值是多少?

(3)根据(2)中的结论,请构造图形求代数式的最小值.

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【题目】为了落实党的精准扶贫政策,A、B两城决定向C、D两乡运送肥料以支持农村生产,已知A、B两城共有肥料500吨,其中A城肥料比B城少100吨,从A城往C、D两乡运肥料的费用分别为20/吨和25/吨;从B城往C、D两乡运肥料的费用分别为15/吨和24/吨.现C乡需要肥料240吨,D乡需要肥料260吨.

(1)A城和B城各有多少吨肥料?

(2)设从A城运往C乡肥料x吨,总运费为y元,求出最少总运费.

(3)由于更换车型,使A城运往C乡的运费每吨减少a(0<a<6)元,这时怎样调运才能使总运费最少?

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【题目】如图,在矩形ABCD中,AB═2,AD=,PBC边上的一点,且BP=2CP.

(1)用尺规在图①中作出CD边上的中点E,连接AE、BE(保留作图痕迹,不写作法);

(2)如图②,在(1)的条体下,判断EB是否平分∠AEC,并说明理由;

(3)如图③,在(2)的条件下,连接EP并廷长交AB的廷长线于点F,连接AP,不添加辅助线,PFB能否由都经过P点的两次变换与PAE组成一个等腰三角形?如果能,说明理由,并写出两种方法(指出对称轴、旋转中心、旋转方向和平移距离)

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