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31、某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
方案一:买一套西装送一条领带;
方案二:西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条
(1)若x=30,通过计算可知
方案一
购买较为合算(只填“方案一”或“方案二”,不要求解题过程)
(2)当x>20时,
①该客户按方案一购买,需付款
(40x+3200)
元.(用含x的代数式表示)
②该客户按方案二购买,需付款
(36x+3600)
元.(用含x的代数式表示)
③这两种方案中,哪一种方案更省钱?
④你能给出一种更为省钱的购买方案吗?若能,试写出你的购买方法,并加以说明;若不能请说明理由.
分析:(1)方案一付费为:20套西装的价钱+10条领带的价钱;方案二付费为:(20套西装的价钱+10条领带的钱)×0.9;把相关数值代入比较即可得到答案;
(2)①方案一付费为:20套西装的价钱+(x-20)条领带的钱;
②方案二付费为:(20套西装的价钱+x条领带的钱)×0.9;
③让方案一所列的代数式=方案二所列的代数式;方案一所列的代数式>方案二所列的代数式;方案一所列的代数式<方案二所列的代数式,根据结果比较即可;
④只买20套西装按方案一付费,剩下的领带按9折付费,与其他方案比较即可.
解答:解:(1)方案一付费为:20×200+(30-20)×40=4000+400=4400元;
方案二付费为:(20×200+30×40)×0.9=4680元,
∴方案一购买较为合算;

(2)①20×200+(x-20)×40=40x+3200,故答案为:(40x+3200);
②(20×200+40x)×0.9=36x+3600,故答案为:(36x+3600);
③40x+3200=36x+3600,
解得:x=100;
40x+3200>36x+3600,
解得:x>100;
40x+3200<36x+3600,
解得:x<100;
答:当买100条领带时,两种方案付费一样;
当买的领带数超过100时,方案二付费较少;
当买的领带数少于100时,方案一付费较少.
④可设计方案三:按方案一购买20套西装,得到获赠的20条领带;剩下的领带按9折付费;
总付费为:20×200+(x-20)×0.9=36x+3280;
显然比方案二付费少,与方案一比较得:36x+3280<40x+3200,
解得x>20,那么方案三也比方案一付费少.
点评:得到所给方案计算的等量关系是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价50元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
方案①买一套西装送一条领带;
方案②西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该服装厂购买西装30套,领带x条(x>30).
(1)若该客户按方案①购买,需付款
50x+4500
50x+4500
元(用含x的代数式表示);若该客户按方案②购买,需付款
45x+5400
45x+5400
元(用含x的代数式表示);
(2)若x=100,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价400元,领带每条定价40元,厂方在开展促销活动期间,向客户提供买一套西装送一条领带优惠方案;现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20).若该客户按优惠方案购买,需付款
7200+40x
7200+40x
元.(用含x的代数式表示)

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科目:初中数学 来源: 题型:

某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
①买一套西装送一条领带;   ②西装和领带都按定价的90%付款.
现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20).
(1)若该客户按方案①购买,需付款
(40x+3200)
(40x+3200)
元(用含x的代数式表示);
若该客户按方案②购买,需付款
(3600+36x)
(3600+36x)
元(用含x的代数式表示);
(2)通过计算说明当购买的领带数量x为多少时两种方案购买花钱一样多?
(3)若x=40,通过计算说明此时按哪种方案购买较为划算?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价为200元,领带每条定价30元.厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:
①买一套西装送一条领带;
②西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条.(x>20)
(1)两种方案分别需要付款多少元?(用含x的代数式表示)
(2)若x=30,通过计算说明此时哪种方案购买较为合算?

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