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若分式
x
x+2
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≠-2B、x≠0
C、x≠-2且x≠0D、一切实数
分析:根据分式有意义的条件:分母不等于0,即可求解.
解答:解:根据题意得:x+2≠0,
解得:x≠-2.
故选A.
点评:本题主要考查了分式有意义的条件,正确理解条件是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

-
1
2
的倒数的相反数是
 
;若分式
x
x-3
有意义,则
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•河东区一模)若分式
xx-1
有意义,则x应满足
x≠1
x≠1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
x
x-2
有意义,则x的取值范围是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
x
x-4
有意义,则x应满足的条件是(  )

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