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如图1,点将线段分成部分,如果,那么称点为线段的黄金分割点.某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线将一个面积为的图形分成两部分,这两部分的面积分别为,如果,那么称直线为该图形的黄金分割线.

(1)研究小组猜想:在中,若点边上的黄金分割点(如图2),则直线的黄金分割线.你认为对吗?为什么?

(2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?

(3)研究小组在进一步探究中发现:过点任作一条直线交于点,再过点作直线,交于点,连接(如图3),则直线也是的黄金分割线.

请你说明理由.

(4)如图4,点的边的黄金分割点,过点,交于点,显然直线的黄金分割线.请你画一条的黄金分割线,使它不经过各边黄金分割点.

证明:(1)直线的黄金分割线.理由如下:

的边上的高为

  

所以,

又因为点为边的黄金分割点,所以有.因此

   所以,直线的黄金分割线.

 (2)因为三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分,此时,即

,所以三角形的中线不可能是该三角形的黄金分割线.

(3)因为,所以的公共边上的高也相等,

所以有

设直线交于点.所以

所以

      

又因为,所以

因此,直线也是的黄金分割线.

(4)画法不惟一,现提供两种画法;

画法一:如答图1,取的中点,再过点作一条直线分别交点,则直线就是的黄金分割线.

画法二:如答图2,在上取一点,连接,再过点于点,连接,则直线就是的黄金分割线.

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(2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?
(3)研究小组在进一步探究中发现:过点任作一条直线交于点,再过点作直线,交于点,连接(如图3),则直线也是的黄金分割线.
请你说明理由.
(4)如图4,点的边的黄金分割点,过点,交于点,显然直线的黄金分割线.请你画一条的黄金分割线,使它不经过各边黄金分割点.

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某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线将一个面积为的图形分成两部分,这两部分的面积分别为,如果,那么称直线为该图形的黄金分割线.

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(2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?

(3)研究小组在进一步探究中发现:过点任作一条直线交于点,再过点作直线,交于点,连接(如图3),则直线也是的黄金分割线.

请你说明理由.

(4)如图4,点的边的黄金分割点,过点,交于点,显然直线的黄金分割线.请你画一条的黄金分割线,使它不经过各边黄金分割点.

 

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