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    在图中建立适当的直角坐标系表示图中各景点位置．

    A狮虎山　B猴山　C珍禽馆　D熊猫馆　E大山　F游乐场　G长廊

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、如图，是12×12的正方形（每个小正方形边长均为1个单位）的网格．
    （1）在图①中建立适当的直角坐标系使点P1，P3的坐标分别为（-1，2）、（1，-1）．将图A通过平移或旋转这两种变换得到图C可用以下三种办法：
    方法1：将图形A向
    上
    （填“上”或“下”）平移
    4
    个单位，得到图形B，再将图形B向右平移
    4
    个单位后，再绕点P2按顺时针方向旋转
    90°
    得到图形C；
    方法2：先将图形A平移到图形B，再将图形B绕某点Q顺时针旋转90°得到图形C，则点Q的坐标是
    （1，0）
    ；
    方法3：直接将图形A绕某点R顺时针旋转
    90
    °得到图形C，则点R的坐标是
    （3，-2）
    ；
    （2）在图②中画一个格点四边形EFGH，使它为轴对称图形且面积等于图A面积的3倍（除矩形外）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、请你在图中建立适当的直角坐标系，并写出各地点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：|-3|+
    		4
    +(1-
    		2
    )0-tan45°    ；
    （2）解方程：
    2-x
    x-3
    +
    1
    3-x
    =1    ；
    （3）如图，我们称每个小正方形的顶点为“格点”，以格点为顶点的三角形叫做“格点三角形”．根据图形解答下列问题：
    ①图中的格点△DEF是由格点△ABC通过怎样的变换得到的？（写出变换过程）
    ②在图中建立适当的直角坐标系，写出△DEF各顶点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，长方形ABCD的长为4，宽为2，请在图中建立适当的直角坐标系，并写出A，B，C，D的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的一条非直径的弦，且AB∥CD，连接AD和BC，
    （1）AD和BC相等吗？为什么？
    （2）如果AB=2AD=4，且A、B、C、D四点在同一抛物线上，请在图中建立适当的直角坐标系，求出该抛物线的解析式．
    （3）在（2）中所求抛物线上是否存在点P，使得S△PAB=
    12
    S四边形ABCD？若存在，求出P的坐标；若不存在，说明理由．

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