精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,133也能按此规律进行分裂,则133分裂出的奇数中最大的是(  )
分析:首先发现奇数的个数与前面的底数相同,再得出每一组分裂中的第一个数是底数×(底数-1)+1,问题得以解决.
解答:解:由23=3+5,分裂中的第一个数是:3=2×1+1,
33=7+9+11,分裂中的第一个数是:7=3×2+1,
43=13+15+17+19,分裂中的第一个数是:13=4×3+1,
53=21+23+25+27+29,分裂中的第一个数是:21=5×4+1,
63=31+33+35+37+39+41,分裂中的第一个数是:31=6×5+1,
所以133“分裂”出的分裂中的第一个数是:13×12+1=157,
则133分裂出的奇数中最大的是:13×12+1+2×(13-1)=181.
故选:B.
点评:此题主要考查了数字变化规律,找出分裂的第一个数的变化规律是解题的关键,也是求解的突破口.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•扬州)大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中有一个奇数是2013,则m的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

大于1的正整数M的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…若m3分裂后,其中的两个奇数是2021和2049,则m的值为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3“分裂”后,其中有一个奇数是81,则m的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

我们把大于1的正整数m的三次幂按一定规则“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3按此规则“分裂”后,其中有一个奇数是313,则m的值是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案