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我们把大于1的正整数m的三次幂按一定规则“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3按此规则“分裂”后,其中有一个奇数是313,则m的值是(  )
分析:观察可知,分裂成的奇数的个数与底数相同,然后求出到m3的所有奇数的个数的表达式,再求出奇数313的是从3开始的第156个数,然后确定出156所在的范围即可得解.
解答:解:∵底数是2的分裂成2个奇数,底数为3的分裂成3个奇数,底数为4的分裂成4个奇数,
∴m3有m个奇数,
所以,到m3的奇数的个数为:2+3+4+…+m=
(m+2)(m-1)
2

∵2n+1=313,n=156,
∴奇数313是从3开始的第156个奇数,
(17+2)(17-1)
2
=152,
(18+2)(18-1)
2
=170,
∴第156个奇数是底数为18的数的立方分裂的奇数的其中一个,
即m=18.
故选C.
点评:本题是对数字变化规律的考查,观察出分裂的奇数的个数与底数相同是解题的关键,还要熟练掌握求和公式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2013学年浙江省杭州市拱墅区第一学期期末教学质量调研七年级数学试卷(带解析) 题型:单选题

我们把大于1的正整数m的三次幂按一定规则“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,
33=7+9+11,43=13+15+17+19,……,若m3按此规则“分裂”后,其中有一个奇数是313,则m的值是(    )

A.20 B.19 C.18 D.17

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33=7+9+11,43=13+15+17+19,……,若m3按此规则“分裂”后,其中有一个奇数是313,则m的值是(    )

A.20               B.19               C.18               D.17

 

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

我们把大于1的正整数m的三次幂按一定规则“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,
33=7+9+11,43=13+15+17+19,……,若m3按此规则“分裂”后,其中有一个奇数是313,则m的值是


  1. A.
    20
  2. B.
    19
  3. C.
    18
  4. D.
    17

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

我们把大于1的正整数m的三次幂按一定规则“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3按此规则“分裂”后,其中有一个奇数是313,则m的值是(  )
A.20B.19C.18D.17

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