准备两组相同的牌,每组四张,四张牌的牌面数字分别是1,2、3和4.从每组牌中各摸出一张,称为一次实验.
(1)一次实验中两张牌的牌面数字积可能有哪些值?
(2)分别用实验估计的方法和列表法求两张牌的牌面数字积等于4的概率.
科目:初中数学 来源:双色笔记九年级数学(上) 题型:044
准备两组相同的牌,每组两张,两张牌的牌面数字分别是3和4.从每组牌中各摸出一张,称为一次实验.
(1)一次实验中两张牌的牌面数字之和可能有哪些值?
(2)每人做50次实验,根据实验结果填写下面的表格:
(3)你认为哪种情况的频率最大?
(4)两张牌的牌面数字和等于7的频率是多少?
(5)六个同学组成一个小组,分别汇总其中两人、三人、四人、五人、六人的实验数据,相应得到实验100次、150次、200次、250次、300次时两张牌的牌西数字和等于7的频率,填写下表,并绘制相应的折线统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:044
小明准备了两组相同的牌,每组三张,三张牌的牌面数字分别是1、2、3,从每组中各摸出一张,为了得到两张牌的牌面数字差为“1”的概率,小明和他的同伴共做了600次试验,其中两张牌的牌面数字差为“1”发生的次数为240次,因此,小明认为“两张牌的牌面数字差为1”的概率等于
,你认为小明的想法对吗?为什么?
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