26、月群中学为了解2006届初中毕业学生体能素质情况，进行了抽样调查，下表是该校九年级（一）班在体能素质测试中的得分表．（分数以整分计，满分30分，18分以下为不合格，24～30分为优秀）

认真阅读，解答下列问题：
（1）估计这个班的学生体能素质成绩的中位数落在哪个分数段内；
（2）根据表中相关统计量及相应数据，结合你所学的统计知识，合理制作一种统计图；
（3）根据统计图，你还得到了什么信息？并结合你所在班的实际情况，谈谈自己的感想．（字数30个字以内）

分析：（1）此组数据的中位数是第25、26名同学的成绩的平均数，前两段的人数=4+7=11，而21-23段的人数为18人，所以这个班的学生体能素质成绩的中位数落在21-23分数段内；
（2）可以作出条形柱状图和扇形统计图；
（3）分析统计图写出信息．

解答：解：（1）此组数据的中位数是第25、26名同学的成绩的平均数，前两段的人数=4+7=11，而21-23段的人数为18人，所以这个班的学生体能素质成绩的中位数落在21-23分数段内；
（2）如图：

（3）由条形统计图可知：①符合两头小、中间大的规律；②18分以下（或不合格）人数过多；
从扇形统计图可知：①不合格人数占8%，而满分只占2%；②21～23分数段所占百分率最大；
（说明：只要根据自己所绘制图形获得的有用信息，有进步意义即可．）

点评：本题是考查同学们根据数据绘制条形、扇形统计图的能力，并根据图形总结看到的信息．

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认真阅读，解答下列问题：

(1)估计这个班的学生体能素质成绩的中位数落在哪个分数段内；

(2)根据表中相关统计量及相应数据，结合你所学的统计知识，合理制作一种统计图；

(3)根据统计图，你还得到了什么信息？并结合你所在班的实际情况，谈谈自己的感想．(字数30个字以内)

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分数段 18分以下 18～20分 21～23分 24～26分 27～29分 30分
人数　 4 　7 18 12 8 1
认真阅读，解答下列问题：
（1）估计这个班的学生体能素质成绩的中位数落在哪个分数段内；
（2）根据表中相关统计量及相应数据，结合你所学的统计知识，合理制作一种统计图；
（3）根据统计图，你还得到了什么信息？并结合你所在班的实际情况，谈谈自己的感想．（字数30个字以内）．

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分数段	18分以下	18～20分	21～23分	24～26分	27～29分	30分
人数	4	7	18	12	8	1

认真阅读，解答下列问题：
（1）估计这个班的学生体能素质成绩的中位数落在哪个分数段内；
（2）根据表中相关统计量及相应数据，结合你所学的统计知识，合理制作一种统计图；
（3）根据统计图，你还得到了什么信息？并结合你所在班的实际情况，谈谈自己的感想．（字数30个字以内）．

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人数	4	7	18	12	8	1

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