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(2007•潍坊)观察下列等式:
16-1=15;25-4=21;
36-9=27;49-16=33;

用自然数n(其中n≥1)表示上面一系列等式所反映出来的规律是   
【答案】分析:观察等式的左边:都是完全平方式,且底数相差是3;等式的右边是n的6倍加9.
解答:解:(n+3)2-n2=6n+9.
点评:找等式的规律时,要分别找等式的左边和右边的规律,还要注意两边之间的联系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:2011年浙江省杭州市中考数学模拟试卷(35)(解析版) 题型:解答题

(2007•潍坊)如图,已知平面直角坐标系xOy中,点A(m,6),B(n,1)为两动点,其中0<m<3,连接OA,OB,OA⊥OB.
(1)求证:mn=-6;
(2)当S△AOB=10时,抛物线经过A,B两点且以y轴为对称轴,求抛物线对应的二次函数的关系式;
(3)在(2)的条件下,设直线AB交y轴于点F,过点F作直线l交抛物线于P,Q两点,问是否存在直线l,使S△POF:S△QOF=1:3?若存在,求出直线l对应的函数关系式;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《二次函数》(06)(解析版) 题型:解答题

(2007•潍坊)如图,已知平面直角坐标系xOy中,点A(m,6),B(n,1)为两动点,其中0<m<3,连接OA,OB,OA⊥OB.
(1)求证:mn=-6;
(2)当S△AOB=10时,抛物线经过A,B两点且以y轴为对称轴,求抛物线对应的二次函数的关系式;
(3)在(2)的条件下,设直线AB交y轴于点F,过点F作直线l交抛物线于P,Q两点,问是否存在直线l,使S△POF:S△QOF=1:3?若存在,求出直线l对应的函数关系式;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《代数式》(04)(解析版) 题型:填空题

(2007•潍坊)观察下列等式:
16-1=15;25-4=21;
36-9=27;49-16=33;

用自然数n(其中n≥1)表示上面一系列等式所反映出来的规律是   

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科目:初中数学 来源:2009年山东省日照市中考数学模拟试卷1(丁文斌)(解析版) 题型:填空题

(2007•潍坊)观察下列等式:
16-1=15;25-4=21;
36-9=27;49-16=33;

用自然数n(其中n≥1)表示上面一系列等式所反映出来的规律是   

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