【题目】如图,在
中,
.
⑴已知线段AB的垂直平分线与BC边交于点P,连结AP,求证:
;
⑵以点B为圆心,线段AB的长为半径画弧,与BC边交于点Q,连结AQ,若
,求
的度数.
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【答案】(1)见解析;(2)∠B=36°.
【解析】
(1)根据垂直平分线的性质,得到PA=PB,再由等腰三角形的性质得到∠PAB=∠B,从而得到答案;
(2)根据等腰三角形的性质得到∠BAQ=∠BQA,设∠B=x,由题意得到等式∠AQC=∠B+∠BAQ=3x,即可得到答案.
(1)证明:因为点P在AB的垂直平分线上,
所以PA=PB,
所以∠PAB=∠B,
所以∠APC=∠PAB+∠B=2∠B.
(2)根据题意,得BQ=BA,
所以∠BAQ=∠BQA,
设∠B=x,
所以∠AQC=∠B+∠BAQ=3x,
所以∠BAQ=∠BQA=2x,
在△ABQ中,x+2x+2x=180°,
解得x=36°,即∠B=36°.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,△ABO的边AB垂直于x轴,垂足为点B,反比例函数y=
(x<0)的图象经过AO的中点C,交AB于点D.若点D的坐标为(﹣4,n),且AD=3.
(1)求反比例函数y=
的表达式;
(2)求经过C、D两点的直线所对应的函数解析式;
(3)设点E是线段CD上的动点(不与点C、D重合),过点E且平行y轴的直线l与反比例函数的图象交于点F,求△OEF面积的最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC和△ADE均为等腰直角三角形,连接BE,点F、G分别为AD、AC的中点,连接FG.在△ADE绕A旋转的过程中,当B、D、E三点共线时,AB=
,AD=1,则线段FG的长为___.
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【题目】我们已经知道,形如
的无理数的化简要借助平方差公式:
例如:
。
下面我们来看看完全平方公式在无理数化简中的作用。
问题提出:
该如何化简?
建立模型:形如
的化简,只要我们找到两个数
,使
,这样
,
,那么便有:
,
问题解决:化简
,
解:首先把
化为
,这里
,
,由于4+3=7,
,
即(
,
,
∴![]()
模型应用1:
利用上述解决问题的方法化简下列各式:
(1)
;(2)
;
模型应用2:
(3)在
中,
,
,
,那么
边的长为多少?(结果化成最简)。
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【题目】如图,△ABC是边长为3的等边三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D为顶点作一个60°角,使其两边分别交AB于点M,交AC于点N,连接MN,则△AMN的周长为 .
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【题目】已知,
是
内的一点.
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(1)如图,
平分
交
于点
,点
在线段
上(点
不与点
、
重合),且
,求证:
.
(2)如图,若
是等边三角形,
,
,以
为边作等边
,连
.当
是等腰三角形时,试求出
的度数.
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【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB=16,以AB为直径的⊙O与BC边相交于点D,与AC交于点F,过点D作DE⊥AC于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)求CE的长;
(3)过点B作BG∥DF,交⊙O于点G,求弧BG的长.
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【题目】反比例函数y=
的图象向右平移
个单位长度得到一个新的函数,当自变量x取1,2,3,4,5,…,(正整数)时,新的函数值分别为y1,y2,y3,y4,y5,…,其中最小值和最大值分别为( )
A. y1,y2 B. y43,y44 C. y44,y45 D. y2014,y2015
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