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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=10,P是AB边上的一个动点(异于A、B两点),过点P作PQ⊥AC于Q,以PQ为边向下作等边三角形PQR.设AP=x,△PQR与△ABC重叠部分的面积为y,连接RB.
(1)当x=2时,求y的值;
(2)当x取何值时,四边形AQRB是等腰梯形;当x取何值时,四边形PQRB是平行四边形.

解:(1)∵∠A=30°,∠AQP=90°,
∴QP=AP=1.
此时△PQR在△ABC内,y=S△PQR=

(2)①∵四边形AQRB是等腰梯形,
∴BR=AQ,∠PBR=∠A=30°.
∵∠APQ=∠RPQ=60°,
∴∠BPR=60°.
又∵PR=PQ,
∴△BPR≌△APQ.
∴BP=AP=
∴AP==5.
∴当x=5时,四边形AQRB是等腰梯形.
②要使四边形PQRB是平行四边形,则R应在BC上.
∵△PQR是等边三角形,
∴QR=PQ=
又∵四边形PQRB是平行四边形,
∴BP=QR=
∴AB=x+=10,
解得
∴当时,四边形PQRB是平行四边形.
分析:第(1)问比较简单,根据在直角三角形中,30°的角所对的直角边等于斜边的一半可以直接求出y的值;
第(2)问从特殊四边形的结论出发,去找x的取值,用到了等腰梯形的性质,三角形全等的判定与性质,平行四边形的性质以及方程等知识.
点评:本题是一道综合题,涉及的知识点比较多:直角三角形的性质,平行四边形的性质,等腰梯形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质等.要使四边形PQRB是平行四边形,因为PQ∥BC,所以R必须在边BC上.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

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如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

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如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
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,则cos∠CBD的值是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
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cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

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