【题目】对于平面内的⊙C和⊙C外一点Q,给出如下定义:若过点Q的直线与⊙C存在公共点,记为点A,B,设
,则称点A(或点B)是⊙C的“K相关依附点”,特别地,当点A和点B重合时,规定AQ=BQ,
(或
).
已知在平面直角坐标系xoy中,Q(-1,0),C(1,0),⊙C的半径为r.
(1)如图1,当
时,
①若A1(0,1)是⊙C的“k相关依附点”,求k的值.
②A2(1+
,0)是否为⊙C的“2相关依附点”.
(2)若⊙C上存在“k相关依附点”点M,
①当r=1,直线QM与⊙C相切时,求k的值.
②当
时,求r的取值范围.
(3)若存在r的值使得直线
与⊙C有公共点,且公共点时⊙C的“
相关依附点”,直接写出b的取值范围.
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【答案】(1)①
.②是;(2)①
;②
的取值范围是
;(3)
.
【解析】
(1)①如图1中,连接
、
.首先证明
是切线,根据
计算即可解决问题;
②根据定义求出
的值即可判断;
(2)①如图,当
时,不妨设直线
与
相切的切点
在
轴上方(切点
在
轴下方时同理),连接
,则
,根据定义计算即可;
②如图3中,若直线
与
不相切,设直线
与
的另一个交点为
(不妨设
,点
,
在
轴下方时同理),作
于点
,则
,可得
,
,推出
,可得当
时,
,此时
,假设
经过点
,此时
,因为点
早
外,推出
的取值范围是
;
(3)如图4中,由(2)可知:当
时,
.当
时,
经过点
或
,当直线
经过点
时,
,当直线
经过点
时,
,即可推出满足条件的
的取值范围为
.
(1)①如图1中,连接
、
.
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由题意:
,
△
是直角三角形,
,即
,
是
的切线,
.
②
在
上,
,
是
的“2相关依附点”.
故答案为:
,是;
(2)①如图2,当
时,不妨设直线
与
相切的切点
在
轴上方(切点
在
轴下方时同理),连接
,则
.
,
,
,
,
,
,此时
;
②如图3中,若直线
与
不相切,设直线
与
的另一个交点为
(不妨设
,点
,
在
轴下方时同理),作
于点
,则
,
,
,
,
当
时,
,此时
,假设
经过点
,此时
,
点
早
外,
的取值范围是
.
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(3)如图4中,由(2)可知:当
时,
.
![]()
当
时,
经过点
或
,当直线
经过点
时,
,当直线
经过点
时,
,
满足条件的
的取值范围为
.
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【题目】如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx﹣
与x轴交于点A(1,0)和点B(﹣3,0).绕点A旋转的直线l:y=kx+b1交抛物线于另一点D,交y轴于点C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)当点D在第二象限且满足CD=5AC时,求直线l的解析式;
(3)在(2)的条件下,点E为直线l下方抛物线上的一点,直接写出△ACE面积的最大值;
(4)如图2,在抛物线的对称轴上有一点P,其纵坐标为4,点Q在抛物线上,当直线l与y轴的交点C位于y轴负半轴时,是否存在以点A,D,P,Q为顶点的平行四边形?若存在,请直接写出点D的横坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为创建“国家卫生城市”,进一步优化市中心城区的环境,德州市政府拟对部分路段的人行道地砖、花池、排水管道等公用设施全面更新改造,根据市政建设的需要,须在60天内完成工程.现在甲、乙两个工程队有能力承包这个工程.经调查知道:乙队单独完成此项工程的时间比甲队单独完成多用25天,甲、乙两队合作完成工程需要30天,甲队每天的工程费用2500元,乙队每天的工程费用2000元.
(1)甲、乙两个工程队单独完成各需多少天?
(2)请你设计一种符合要求的施工方案,并求出所需的工程费用.
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【题目】2017年3月27日是全国中小学生安全教育日,某校为加强学生的安全意识,组织了全校学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整致,满分为10分) 进行统计,绘制了图中两幅不完整的统计图.
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(1)a=_____,n=_____;
(2)补全频数直方图;
(3)该校共有2000名学生.若成绩在70分以下(含70分)的学生安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,∠C=60°,BC=3厘米,AC=4厘米,点P从点B出发,沿B→C→A以每秒1厘米的速度匀速运动到点A.设点P的运动时间为x秒,B、P两点间的距离为y厘米.
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小新根据学习函数的经验,对函数
随自变量
的变化而变化的规律进行了探究.
下面是小新的探究过程,请补充完整:
(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如下表:
x(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
y(cm) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 2.7 | 2.7 | m | 3.6 |
经测量m的值是(保留一位小数).
(2)建立平面直角坐标系,描出表格中所有各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;
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(3)结合画出的函数图象,解决问题:在曲线部分的最低点时,在△ABC中画出点P所在的位置.
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【题目】如图所示,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm.
(1)点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,经过几秒,使△PBQ的面积等于8cm2?
(2)点P从点A开始沿AB边向B以1cm/s的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,线段PQ能否将△ABC分成面积相等的两部分?若能,求出运动时间;若不能说明理由.
(3)若P点沿射线AB方向从A点出发以1cm/s的速度移动,点Q沿射线CB方向从C点出发以2cm/s的速度移动,P,Q同时出发,问几秒后,△PBQ的面积为1?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,反比例函数
(x>0)的图象经过点A(
,1),射线AB与反比例函数图象交于另一点B(1,a),射线AC与y轴交于点C,∠BAC=75°,AD⊥y轴,垂足为D.
(1)求k的值;
(2)求tan∠DAC的值及直线AC的解析式;
(3)如图2,M是线段AC上方反比例函数图象上一动点,过M作直线l⊥x轴,与AC相交于点N,连接CM,求△CMN面积的最大值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中质量损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高【 】
A.40% B.33.4% C.33.3% D.30%
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A. 所有矩形都是相似的
B. 若线段a=5cm,b=2cm,则a:b=5:2
C. 若线段AB=
cm,C是线段AB的黄金分割点,且AC>BC,则AC=
cm
D. 四条长度依次为lcm,2cm,2cm,4cm的线段是成比例线段
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