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如图1和2,四边形ABCD是菱形,点P是对角线AC上一点,以点P为圆心,PB为半径的弧,交BC的延长线于点F,连接PF,PD,PB.
(1)如图1,点P是AC的中点,请写出PF和PD的数量关系:______;
(2)如图2,点P不是AC的中点,
①求证:PF=PD.
②若∠ABC=40°,直接写出∠DPF的度数.

(1)解:∵四边形ABCD是菱形,
∴PB=PD,
∵PB=PF,
∴PF=PD.
故答案为:PF=PD;

(2)①证明:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=AD,∠BAC=∠DAC.
在△ABP和△ADP中,

∴△ABP≌△ADP(SAS),
∴PB=PD,
又∵PB=PF,
∴PF=PD.

②解:以P为圆心,PB为半径作圆P,则点B、F、D都在圆P上,连接BD.
由圆周角定理,可得∠DPF=2∠DBF,
又∵四边形ABCD是菱形,
∴∠ABC=2∠DBF,
∴∠DPF=∠ABC=40°.
分析:(1)先根据菱形的对角线互相平分得出PB=PD,而由已知有PB=PF,则PF=PD;
(2)①先由菱形的性质得出AB=AD,∠BAC=∠DAC,再由SAS证明△ABP≌△ADP,得出PB=PD,又PB=PF,则PF=PD;
②由于PB=PD=PF,以P为圆心,PB为半径作圆P,则点B、F、D都在圆P上,连接BD,则∠DPF=2∠DBF=∠ABC=40°.
点评:此题考查了菱形的性质与判定、轴对称性与中心对称性.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.
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(2012•葫芦岛)如图1和2,四边形ABCD是菱形,点P是对角线AC上一点,以点P为圆心,PB为半径的弧,交BC的延长线于点F,连接PF,PD,PB.
(1)如图1,点P是AC的中点,请写出PF和PD的数量关系:
PF=PD
PF=PD

(2)如图2,点P不是AC的中点,
①求证:PF=PD.
②若∠ABC=40°,直接写出∠DPF的度数.

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科目:初中数学 来源:2012年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图1和2,四边形ABCD是菱形,点P是对角线AC上一点,以点P为圆心,PB为半径的弧,交BC的延长线于点F,连接PF,PD,PB.
(1)如图1,点P是AC的中点,请写出PF和PD的数量关系:______;
(2)如图2,点P不是AC的中点,
①求证:PF=PD.
②若∠ABC=40°,直接写出∠DPF的度数.

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