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    有两根木条，长的为15cm，短的为8cm，现把长木条锯成长为整数的两部分，使三根木条能组成三角形，则共能组成
    4
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    种不同形状的三角形．
    分析：易得长木条锯成长为整数的两部分差的取值范围，依此即可求解．
    解答：解：根据三角形的三边关系：第三边应大于两边之差，而小于两边之和，则有11cm，4cm，8cm；10cm，5cm，8cm；9cm，6cm，8cm；9-8cm，7cm，8cm适合，共4种．
    故答案为：4．
    点评：考查了三角形三边关系，已知三角形的两边，则第三边的范围是：大于已知的两边的差，而小于两边的和．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有两根木条，长分别为6和8，现再截一根木条做一个钝角三角形，则第三根木条x长度的取值范围
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    有两根木条，长分别为50cm和20cm，现在要选择第三根木条，将它们钉成一个三角形，设第三根木条的长为x cm，则x的取值范围是

    [　　]

    A．x＞30

    B．x＜70

    C．30＜x＜70

    D．30≤x≤70

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    有两根木条，长分别为6和8，现再截一根木条做一个钝角三角形，则第三根木条x长度的取值范围________．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    有两根木条，长的为15cm，短的为8cm，现把长木条锯成长为整数的两部分，使三根木条能组成三角形，则共能组成______种不同形状的三角形．

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