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22、观察下列图形的排列规律(其中☆,□,●分别表示五角星、正方形、圆)●□☆●●□☆●□☆●●□☆●…若第一个图形是圆,则第2008个图形是
正方形
(填名称).
分析:本题是循环类问题,只要找到所求值在第几个循环,便可找出答案.
解答:解:根据题意可知,每7个图形式一个循环,第2008个图形经过了286个循环,且是第287个循环中的最后一个,即第2008个图形是正方形.
点评:主要培养学生的观察能力和归纳总结能力.
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科目:初中数学 来源: 题型:

7、观察下列图形的排列规律:□○△□□○△□○△□□○△□…第一个图形是正方形,第二个图形是圆,第三个图形是三角形,则第2008个图形是

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列图形的排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆),□△○□□△○□□△○□□△○□…
若第一个图形是正方形,则第2006个图形是
三角形
三角形
(填图形名称)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•封开县一模)观察下列图形的排列规律(其中分别表示三角形、正方形、五角星),若第一个图形是三角形,则第18个图形是
五角星
五角星
.(填图形名称)

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列图形的排列规律:

(其中 表示三角形,表示正方形,表示圆),若第一个图形是正方形,则第2008个图形是
.(只填图形名称)

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列图形的排列规律(其中△是三角形,□是正方形,○是圆):□○△□□○△□○△□□○△□○…,若第一个图形是正方形,则第2008个图形是
(填图形名称).

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