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x=       时,分式的值为0。
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试题分析:要领分式值为零,即分子为零,即,即,而分母不为零,即,即,综上可知,
点评:做分式方程时要注意,求出的x值需要进行检验
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当x         时,有意义.

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计算(的结果是(   ).
A.a-bB.a+bC.abD.a2-b2

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化简: 再选择一个你喜欢的值代入求值

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(8分)老师布置了一道计算题:计算
的值,其a=2012,b=2013。小明把A.b错抄成a=2013,b=2012,但老师发现他的答案还是正确的,你认为这是怎么回事?说说你的理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若分式有意义,则x的取值范围是
A.x≠5B.xC.x>5D.x

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

(8分)已知,求的值。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

绿化队原来用漫灌方式浇绿地,天用水吨,现在改用喷灌方式,可使这些水多用天,现在比原来每天节约用水__________吨。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:           .

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