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17、如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,请判断△CDF与△BDE是否全等,若全等请写出证明过程,若不全等请你添加一个条件使它们全等,并写出证明过程.
分析:因为已知BE⊥AD,CF⊥AD,∠BDE=∠CDF,没有边的参与,所以可添加条件:BD=DC,从而利用AAS来判定两三角形全等.
解答:解:添加的条件为BD=DC,证明如下:
∵BE⊥AD,CF⊥AD,
∴∠BED=∠CFD=90°.
∵∠BDE=∠CDF,BD=CD,
∴△CDF≌△BDE(AAS).
点评:此题主要考查学生对全等三角形的判定方法的理解及运用,根据现有已知的位置结合全等的判定方法,来决定添加的条件.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF,那么AD是△ABC的中线还是角平分线?
中线

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.
求证:△BDE≌△CDF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分别是E,F,且BE=CF,请判断AD是△ABC的中线吗?说明你判断的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

判断下列命题的真假,并给出证明(若是真命题给出证明,若是假命题举出反例):
(1)若
a2
=3
,则a=3;
(2)如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,垂足分别为点E,F,且BE=CF.则AD是△ABC的中线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知BE⊥AD,CF⊥AD,且BE=CF.
(1)请你判断AD是否为△ABC的中线;
(2)当AB与AC满足什么条件时,AD是△ABC的角平分线?请分析说明理由.

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