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17.下列图形属于棱柱的有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

分析 根据棱柱的定义,可得答案.

解答 解:正方体、长方体、三棱柱是棱柱,
故选:B.

点评 本题考查了认识立体图形,熟记棱柱的特征是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x≤2}\\{x>-1}\end{array}\right.$的解集在数轴上表示是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列判断正确的是(  )
A.解分式必定产生增根
B.若分式方程的根是零,则必定是增根
C.解分式方程必须验根
D.x=3是方程$\frac{x}{x-3}$=2+$\frac{3}{x-3}$的根

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.在$\frac{1}{x}$,$\frac{m+n}{m}$,$\frac{a{b}^{2}}{5}$,-0.7xy+y3,$\frac{b-c}{5+a}$,$\frac{3{x}^{2}}{π}$中,分式有(  )
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.(1)如图1,若F点是射线BA上一动点,点F从点B开始向右移动,当点F运动到某个位置时恰好使得以△FBE为等腰三角形,请求出点F的所有可能的坐标;
(2)如图2,若点C坐标为(2,-3),直线AE与BC相交于点P,请画出图形,并判断直线AE与BC的位置关系,试证明你的结论;
(3)在(2)的条件下,若点G、H分别是射线PC、PE上的点,问是否存在以P、G、H为顶点的三角形与△PEB全等?若存在,请直接写出点G、H的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,直线y=kx-3与x轴、y轴分别交于B、C两点,且OC=2OB
(1)求点B坐标和k值.
(2)若点A(x,y)是直线y=kx-3上在第一象限内的一个动点,当点A在运动过程轴,求△AOB的面积S与x的函数关系式(不要求写自变量范围);并进一步求出点A的坐标为多少时,△AOB的面积为$\frac{9}{4}$;
(3)在上述条件下,x轴正半轴上是否存在点P,使△ABP为等腰三角形?若存在请写出满足条件的所有P点坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.小明有一块带秒针的手表,随意看一下手表,秒针在3时至4时(包括3时不包括4时)之间的可能性大小为(  )
A.1B.$\frac{1}{60}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{12}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知直角△ABC,∠BAC=90°,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且DE⊥DF,连接EF
(1)如图1,求证:∠BED=∠AFD;
(2)求证:BE2+CF2=EF2
(3)如图2,当∠ABC=45°,若BE=12,CF=5,求△DEF的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.在4×4的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影,若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,是整个阴影部分组成的图形成轴对称图形,那么符合条件的小正方形共有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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