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如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC和∠ACB的平分线相交于点D,∠ADC=125°.求∠ACB和∠BAC的度数.
∵AB=AC,AE平分∠BAC,
∴AE⊥BC(等腰三角形三线合一),
∵∠ADC=125°,
∴∠CDE=55°,
∴∠DCE=90°-∠CDE=35°,
又∵CD平分∠ACB,
∴∠ACB=2∠DCE=70°.
又∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB=70°,
∴∠BAC=180-(∠B+∠ACB)=40°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)已知等腰三角形的一边长等于8cm,一边长等于9cm,求它的周长;
(2)等腰三角形的一边长等于6cm,周长等于28cm,求其他两边的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列命题中为假命题的是(  )
A.等腰三角形的两腰相等
B.等腰三角形的两底角相等
C.等腰三角形底边上的中线与底边上的高重合
D.等腰三角形是中心对称图形

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

王叔叔家有一块等腰三角形的菜地,腰长为40米,一条笔直的水渠从菜地穿过,这条水渠恰好垂直平分等腰三角形的一腰,水渠穿过菜地部分的长为15米(水渠的宽不计),请你计算这块等腰三角形菜地的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC与D,则∠DBC=(  )
A.30°B.20°C.15°D.10°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:设∠BAC=θ(0°<θ<90°).现把小棒依次摆放在两射线AB、AC之间,并使小棒两端分别落在两射线上,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1

(1)如图1,若已经向右摆放了3根小棒,且恰好有∠A4A3A=90°,则θ=______.
(2)如图2,若只能摆放5根小棒,则θ的范围是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,点A1、A2、A3、A4,都在线段AF上,且AB=A1B,A1C=A1A2,A2D=A2A3,A3E=A3A4,若∠B=20°,则∠EA4A3=______度.

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