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【题目】为了传承优秀传统文化,某校举行“经典诵读”比赛,诵读材料有:A《唐诗》、B《宋词》、C《论语》.将ABC这三个字母分别写在3张完全相同的不透明卡片的正面上,把这3张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上.小红和小亮参加诵读比赛,比赛时小红先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的内容,放回后洗匀,再由小亮从中随机抽取一张卡片,选手按各自抽取的卡片上的内容进行比赛.

1)小红诵读《论语》的概率是   

2)请用列表法或画树状图的方法,求小红和小亮诵读两个相同材料的概率.

【答案】1;(2

【解析】

1)直接利用概率公式计算;
2)画树状图展示所有9种等可能的结果数,再找出小红和小亮诵读两个相同材料的结果数,然后根据概率公式计算.

1)小红诵读《论语》的概率=

故答案为

2)画树状图为:

共有9种等可能的结果数,其中小红和小亮诵读两个相同材料的结果数为3

所以小红和小亮诵读两个相同材料的概率=

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,二次函数的图象与轴交于点,对称轴为直线,下列结论:①;②9a+3b+c=0;③若点,点是此函数图象上的两点,则;④.其中正确的个数(

A.1B.2C.3D.4

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【题目】如图,在等腰△ABC中,ABAC2BC8,按下列步骤作图:

①以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交ABAC于点EF,再分别以点EF为圆心,大于EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH

②分别以点AB为圆心,大于AB的长为半径作弧相交于点MN,作直线MN,交射线AH于点O

③以点O为圆心,线段OA长为半径作圆.

则⊙O的半径为(  )

A.2B.10C.4D.5

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【题目】如图,在等腰直角三角形中,,一个三角尺的直角顶点与边的中点重合,且两条直角边分别经过点和点,将三角尺绕点按顺时针方向旋转任意一个锐角,当三角尺的两直角边与分别交于点时,下列结论中错误的是( )

A.B.

C.D.

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【题目】将矩形绕点顺时针旋转得到矩形,点的对应点分别为

1)当点落在上时

①如图1,若,求证:

②如图2于点.若,求证:

2)若

①如图3,当过点C时,则的长=_____

②当时,作绕点转动,当直线经过时,直线交边的值=______

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【题目】在平面直角坐标系中,四边形是矩形,点,点,点.以点为中心,顺时针旋转矩形,得到矩形,点的对应点分别为,记旋转角为

(1)如图①,当时,求点的坐标;

(2)如图②,当点落在的延长线上时,求点的坐标;

(3)当点落在线段上时,求点的坐标(直接写出结果即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示.某校计划将一块形状为锐角三角形ABC的空地进行生态环境改造.已知△ABC的边BC120米,高AD80米.学校计划将它分割成△AHG△BHE△GFC和矩形EFGH四部分(如图).其中矩形EFGH的一边EF在边BC上.其余两个顶点HG分别在边ABAC上.现计划在△AHG上种草,每平方米投资6元;在△BHE△FCG上都种花,每平方米投资10元;在矩形EFGH上兴建爱心鱼池,每平方米投资4元.

1)当FG长为多少米时,种草的面积与种花的面积相等?

2)当矩形EFGH的边FG为多少米时,△ABC空地改造总投资最小,最小值为多少?

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【题目】按要求作图,不要求写作法,但要保留作图痕迹.

1)如图1,矩形ABCD的顶点AD在圆上, BC两点在圆内,已知圆心O,请仅用无刻度的直尺作图,请作出直线lAD

2)请仅用无刻度的直尺在下列图2和图3中按要求作图.(补上所作图形顶点字母)

①图2是矩形ABCDEF分别是ABAD的中点,以EF为边作一个菱形;

②图3是矩形ABCDE是对角线BD上任意一点(BEDE),以AE为边作一个平行四边形.

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【题目】某公司到果园基地购买某种水果慰问医务工作者,果园基地向购买超过以上(含)的客户推出两种购买方式.方式甲:价格为,由果园基地运送到公司;方式乙:价格为,由顾客自己租车运回,从果园基地到公司的租车费用为元.设该公司购买水果的数量为).

1)根据题意,填写下表:

购买水果的数量(kg

方式甲的总费用(元)

方式乙的总费用(元)

2)设该公司按方式甲购买水果的总费用为元,按方式乙购买水果的总费用为元,分别求关于的函数解析式;

3)根据题意填空:

若按方式甲购买水果的总费用和按方式乙购买水果的总费用相同,则该公司购买水果的数量为

若该公司购买水果的数量为,则按方式甲、方式乙中的方式 购买水果的总费用少;

若该公司购买水果的总费用为元,则按方式甲、方式乙中的方式 购买水果的数量多.

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