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某旅游商店共有单价分别为10元、30元和50元的三种绢扇出售,该商店统计了2012年4月份这三种绢扇的销售情况,并绘制统计图如下:

请解决下列问题:
(1)计算4月份销售了多少把单价为50元的绢扇,并在图②中把条形统计图补充完整;
(2)该商店所销售的这些绢扇的平均价格是多少呢?小亮认为:这个平均价格为数学公式(10+30+50)=30 (元),你认为小亮的计算方法正确吗?如不正确,请你计算出这个平均价格.

解:(1)单价为10元的销售量为180个,所占的比例为30%,
故购买总量=180÷30%=600,从而可得购买单价为50元的手绢数量=600×15%=90,
补全图形如下:

(2)小亮的计算方法不正确.
正确计算为:购买所花的总钱数=180×10+330×30+90×50=16200元,购买的总数量为600个,
故这些绢扇的平均价格==27元.
答:小亮的计算方法不正确,平均价格为27元.
分析:(1)根据单价为10元的销售量,及所占的比例即可得出购买三种手绢的数量,继而可得出单价为50元的手绢的数量,补全条形统计图即可;
(2)先计算出购手绢所花的总钱数,结合购买的数量即可得出这些绢扇的平均价格;
点评:此题考查了条形统计图及扇形统计图的知识,解答本题的关键是求出购买三种手绢的总数量,另外要注意本题的第二问,不要想当然的求平均价格.
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科目:初中数学 来源: 题型:

某文具商店共有单价分别为10元、15元和20元的3种文具盒出售,该商店统计了2011年3月份这3种文具盒的销售情况,并绘制统计图如下:
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(1)请在图②中把条形统计图补充完整.
(2)小亮认为:该商店3月份这3种文具盒总的平均销售价格为
13
(10+15+20)=15
(元),你认为小亮的计算方法正确吗?如不正确,请计算出总的平均销售价格.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•南京二模)某旅游商店共有单价分别为10元、30元和50元的三种绢扇出售,该商店统计了2012年4月份这三种绢扇的销售情况,并绘制统计图如下:

请解决下列问题:
(1)计算4月份销售了多少把单价为50元的绢扇,并在图②中把条形统计图补充完整;
(2)该商店所销售的这些绢扇的平均价格是多少呢?小亮认为:这个平均价格为
13
(10+30+50)=30 (元),你认为小亮的计算方法正确吗?如不正确,请你计算出这个平均价格.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某旅游商店共有单价分别为10元、30元和50元的三种绢扇出售,该商店统计了2012年4月份这三种绢扇的销售情况,并绘制统计图如下:

     

图①                     图②

请解决下列问题:

(1)计算4月份销售了多少把单价为50元的绢扇,并在图②中把条形统计图补充完整;

(2)该商店所销售的这些绢扇的平均价格是多少呢?小亮认为:这个平均价格为(10+30+50)=30 (元),你认为小亮的计算方法正确吗?如不正确,请你计算出这个平均价格.

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科目:初中数学 来源:2012年江苏省南京市联合体中考数学二模试卷(解析版) 题型:解答题

某旅游商店共有单价分别为10元、30元和50元的三种绢扇出售,该商店统计了2012年4月份这三种绢扇的销售情况,并绘制统计图如下:

请解决下列问题:
(1)计算4月份销售了多少把单价为50元的绢扇,并在图②中把条形统计图补充完整;
(2)该商店所销售的这些绢扇的平均价格是多少呢?小亮认为:这个平均价格为(10+30+50)=30 (元),你认为小亮的计算方法正确吗?如不正确,请你计算出这个平均价格.

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