【题目】如图,直线l为y=
x,过点A1(1,0)作A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画圆弧交x轴于点A2;再作A2B2⊥x轴,交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画圆弧交x轴于点A3…,按此作法进行下去,则
的长为______(用含n,π的式子表示).
![]()
【答案】![]()
【解析】
依据直线l为
,点A1(1,0),A1B1⊥x轴,可得A2(2,0),同理可得,A3(4,0),A4(8,0),…,依据规律可得点An的坐标为(2n-1,0),可得OBn-1的长,由弧长公式可求解.
∵直线l为
,点A1(1,0),A1B1⊥x轴,
∴当x=1时,y=
,
即B1(1,
),
∴tan∠A1OB1=
,
∴∠A1OB1=60°,∠A1B1O=30°,
∴OB1=2OA1=2,
∵以原点O为圆心,OB1长为半径画圆弧交x轴于点A2,
∴A2(2,0),
同理可得,A3(4,0),A4(8,0),…,
∴点An的坐标为(2n-1,0),
∴OAn=2n-1,
∴OBn-1=2×2n-1=2n,
∴弧
=
故答案为:![]()
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知矩形OABC的一个顶点B的坐标是(4,2),反比例函数y=
(x>0)的图象经过矩形的对称中点E,且与边BC交于点D,若过点D的直线y=mx+n将矩形OABC的面积分成3:5的两部分,则此直线的解析式为_____.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,
,
,点
是
边上一动点(不与点
重合),以
长为半径的
与边
的另一个交点为
,过点
作
于点
.
![]()
![]()
当
与边
相切时,求
的半径;
联结
交
于点
,设
的长为
,
的长为
,求
关于
的函数解析式,并直接写出
的取值范围;
在
的条件下,当以
长为直径的
与
相交于
边上的点
时,求相交所得的公共弦的长.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个不透明的袋子中装有红、白两种颜色的小球,这些球除颜色外完全相同,其中红球有
个,若从中随机摸出一个球,这个球是白球的概率为
.
(
)请直接写出袋子中白球的个数.
(
)随机摸出一个球后,放回并搅匀,再随机摸出一个球,求两次都摸到相同颜色的小球的概率.(请结合树状图或列表解答)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在多项式的乘法公式中,完全平方公式
是其中重要的一个.
(1)请补全完全平方公式的推导过程:
,
,
.
(2)如图,将边长为
的正方形分割成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四部分,请你结合图给出完全平方公式的几何解释.
![]()
(3)用完全平方公式求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某数学兴趣小组为测量一棵古树
和教学楼
的高,先在
处用高1.5米的测角仪测得古树顶端
的仰角
为
,此时教学楼顶端
恰好在视线
上,再向前走9米到达
处,又测得教学楼顶端
的仰角
为
,点
、
、
三点在同一水平线上.
![]()
(1)计算古树
的高;
(2)计算教学楼
的高.(结果精确到0.1米,参考数据:
,
,
,
).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com