【题目】某地的一座人行天桥如图所示,天桥高为6米,坡面BC的坡度为1:1,为了方便行人推车过天桥,有关部门决定降低坡度,使新坡面的坡度为1:
.
(1)求新坡面的坡角∠CAB的度数;
(2)原天桥底部正前方8米处(PB的长)的文化墙PM是否需要拆除?请说明理由.
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【答案】(1)新坡面的坡角为30°;(2)文化墙PM不需要拆除.
【解析】试题分析:(1)由新坡面的坡度为1:
,由特殊角的三角函数值,即可求得新坡面的坡角;(2)过点C作CD⊥AB于点D,由坡面BC的坡度为1:1,新坡面的坡度为1:
.即可求得AD,BD的长,继而求得AB的长,则可求得答案.
试题解析:(1)∵新坡面的坡度为1:
,
∴tanα=tan∠CAB=
=
,
∴∠α=30°.
答:新坡面的坡角a为30°;
(2)文化墙PM不需要拆除.
过点C作CD⊥AB于点D,则CD=6,
∵坡面BC的坡度为1:1,新坡面的坡度为1:
,
∴BD=CD=6,AD=6
,
∴AB=AD﹣BD=6
﹣6<8,
∴文化墙PM不需要拆除.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】我们学过角的平分线的概念.类比给出新概念:从一个角的顶点出发,把这个角分成
的两个角的射线,叫做这个角的三分线.显然,一个角的三分线有两条,例如:如图1,若
,则
是
的一条三分线.
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(1)如图1,若
,若
,求
的度数;
(2)如图2,若
,若
是
的两条三分线.
①求
的度数;
②现以O为中心,将
顺时针旋转
度(
)得到
,当
恰好是
的三分线时,则求
的值.
(3)如图3,若
,
是
的一条三分线,
分别是
与
的平分线,将
绕点
以每秒
的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,若射线
恰好是
的三分线,则此时
绕点
旋转的时间是多少秒?(直接写出答案即可,不必说明理由)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:如果10b=n,那么称b为n的劳格数,记为b=d(n).
(1)根据劳格数的定义,可知:d(10)=1,d(102)=2,那么:d(103)= .
(2)劳格数有如下运算性质:若m,n为正数,则d(mn)=d(m)+d(n); d(
)=d(m)﹣d(n).若d(3)=0.48,d(2)=0.3,根据运算性质,填空:d(6)= ,则d(
)= ,d(
)= .
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下面表格给出了直线
上部分点(x,y)的坐标值.
x | -2 | 0 | 2 | 4 |
y | 3 | 1 | -1 | -3 |
(1)直线
与
轴的交点坐标是___________;
(2)直线
与两坐标轴围成的三角形的面积等于___________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】有个填写运算符号的游戏:在“
”中的每个□内,填入
中的某一个(可重复使用),然后计算结果.
(1)计算:
;
(2)若请推算
□内的符号;
(3)在“
”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】全民健身运动已成为一种时尚 ,为了解揭阳市居民健身运动的情况,某健身馆的工作人员开展了一项问卷调查,问卷内容包括五个项目:
A:健身房运动;B:跳广场舞;C:参加暴走团;D:散步;E:不运动.
以下是根据调查结果绘制的统计图表的一部分,
运动形式 | A | B | C | D | E |
人数 |
|
|
|
|
|
请你根据以上信息,回答下列问题:
接受问卷调查的共有 人,图表中的
,
.
统计图中,
类所对应的扇形的圆心角的度数是 度.
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揭阳市环岛路是市民喜爱的运动场所之一,每天都有“暴走团”活动,若某社区约有
人,请你估计一下该社区参加环岛路“暴走团”的人数.
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【题目】某人准备购买一套小户型住房,他去某楼盘了解情况得知,该户型单价是
元/
,总面积如图所示(单位:米,卫生间的宽未定,设宽为
米),售房部为他提供了以下两种优惠方案: 方案一:需购买全部总面积,但整套房按原销售总金额的9折出售;
方案二:整套房的单价仍是12000元/
,但不需要购买全部面积,其中,只对厨房面积进行了优惠,只算厨房
的面积,其余房间面积不变.
(1)求卫生间的面积;
(2)请分别求出两种方案购买一套该户型商品房的总金额;
(3)当1≤
≤2,且
为整数时,选哪种方案购买一套该户型商品房的总金额较少?
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