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    如图，利用平移可以画出一些立体图形．在方格纸上写上你的名字和你的校名，用类似的方法画出它的立体图，变换不同的长度和方向多试几次，你认为哪一种更具艺术效果？

    答案：略

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    26、我们通常可以对一些图形进行剪切，并利用图形的轴对称、平移、旋转等进行图案设计，如图1中，可以沿线段AE剪切矩形ABCD，再将△ABE通过变换与梯形AECD拼接成等腰梯形．
    请按下列要求进行图案设计：
    （1）把矩形剪切2次拼接成一个菱形，请在图2中画出剪切线，再画出拼接示意图；
    （2）把矩形剪切1次拼接成一个菱形，请在图3中画出剪切线，再画出拼接示意图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    如图，利用平移可以画出一些立体图形．在方格纸上写出你的名字或你的校名，用类似的方法画出它的立体图．变换不同的长度和方向多试几次，你认为哪一种更具艺术效果？

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    科目：初中数学 来源：2012年江苏省南京市六合区中考数学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    我们通常可以对一些图形进行剪切，并利用图形的轴对称、平移、旋转等进行图案设计，如图1中，可以沿线段AE剪切矩形ABCD，再将△ABE通过变换与梯形AECD拼接成等腰梯形．
    请按下列要求进行图案设计：
    （1）把矩形剪切2次拼接成一个菱形，请在图2中画出剪切线，再画出拼接示意图；
    （2）把矩形剪切1次拼接成一个菱形，请在图3中画出剪切线，再画出拼接示意图．

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    科目：初中数学 来源：2011年江苏省南京市六合区中考数学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    我们通常可以对一些图形进行剪切，并利用图形的轴对称、平移、旋转等进行图案设计，如图1中，可以沿线段AE剪切矩形ABCD，再将△ABE通过变换与梯形AECD拼接成等腰梯形．
    请按下列要求进行图案设计：
    （1）把矩形剪切2次拼接成一个菱形，请在图2中画出剪切线，再画出拼接示意图；
    （2）把矩形剪切1次拼接成一个菱形，请在图3中画出剪切线，再画出拼接示意图．

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