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    代数式
    x-y
    2
    的意义是（　　）
    A．x与y的一半的差B．x减去y除以2的差
    C．x与y的差的一半D．x与y的
    1
    2
    的差
    代数式
    x-y
    2
    的意义是x与y的差的一半．
    故选C．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知a-b=3，c+d=2，则（a+d）-（b-c）的值是（　　）
    A．-1B．1C．-5D．5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中结果正确的是（　　）
    A．-（-3）2=9B．3a2b-a2b=3
    C．3a+2a=5a2D．（-2）2013+（-2）2014=22013

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    对代数式x2-1的意义，下列说法不正确的是（　　）
    A．比x的平方少1的数B．x的平方与1的差
    C．x与1的平方差D．x与1的差的平方

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列用语言叙述式子“-a-3”所表示的数量关系，错误的是（　　）
    A．-a与-3的和B．-a与3的差
    C．-a与3的和的相反数D．-3与a的差

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    任何实数a，可用表示不超过a的最大整数，如，现对72进行如下操作：，这样对72只需进行3次操作后变为1，类似地，①对81只需进行        次操作后变为1；②只需进行3次操作后变为1的所有正整数中，最大的是        .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    请写出2x2y2z的一个同类项：______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    =_______________．

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