【题目】如图①,
、
分别平分四边形
的外角
和
,设
,
.
![]()
(1)若
,则
;
(2)若
与
相交于点
,且
,求
、
所满足的等量关系式,并说明理由;
(3)如图②,若
,试判断
、
的位置关系,并说明理由.
【答案】(1)110;(2)
,理由见解析;(3)
,理由见解析
【解析】
(1)根据四边形的内角和与邻补角的性质即可求解;
(2)连接BD,先得到
,再根据三角形的内角和得到角度的关系即可求解;
(3)由(1)有,∠MBC+∠NDC=
,BE、DF分别平分四边形的外角∠MBC和∠NDC,则∠CBE+∠CDH=
(
),∠CBE+β∠DHB=
(
),根据
=
,则有∠CBE+
∠DHB=
(
+
)=
,得到∠CBE=∠DHB,故可得到BE∥DF.
解:(1)∵∠ABC+∠ADC=360°(
)=250°,
∴∠MBC+∠NDC=180°∠ABC+180°∠ADC=360°-(∠ABC+∠ADC)=
=110°.
故答案为:110;
(2)
.理由如下:如解图①,连接BD,
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由(1)知,
,
、
分别平分四边形
的外角
和
,
∴
,![]()
.
在△BCD中,∠BDC+∠CBD=180°∠BCD=180°
,
在△BDG中,∠GBD+∠GDB+∠BGD=180°,
∴∠CBG+∠CBD+∠CDG+∠BDC+∠BGD=180°,
∴(∠CBG+∠CDG)+(∠BDC+∠CBD)+∠BGD=180°,
∴
(
)+180°
+25°=180°,
整理得
;
(3)
.理由如下,如解图②所示,延长
交
于点
,
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由(1)、(2)可知,
,
.
,
,
.
,
,
,
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,长方形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,点E在AB边上,将纸片沿CE折叠,点B落在点F处,EF,CF分别交AD于点G,H,且EG=GH,则AE的长为( )
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A.
B. 1C.
D. 2
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个矩形ABCD的较短边长为2.
(1)如图①,若沿长边对折后得到的矩形与原矩形相似,求它的另一边长;
(2)如图②,已知矩形ABCD的另一边长为4,剪去一个矩形ABEF后,余下的矩形EFDC与原矩形相似,求余下矩形EFDC的面积.
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【题目】已知函数y=x-5,令x=
,1,
,2,
,3,
,4,
,5,可得函数图象上的十个点.在这十个点中随机取两个点P(x1,y1),Q(x2,y2),则P,Q两点在同一反比例函数图象上的概率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A(
,0),点B(0,1),作第一个正方形OA1C1B1且点A1在OA上,点B1在OB上,点C1在AB上;作第二个正方形A1A2C2B2且点A2在A1A上,点B2在A1C2上,点C2在AB上…,如此下去,则点Cn的纵坐标为________.
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【题目】程老师制作了如图1所示的学具,用来探究“边边角条件是否可确定三角形的形状”问题,操作学具时,点Q在轨道槽AM上运动,点P既能在以A为圆心、以8为半径的半圆轨道槽上运动,也能在轨道槽QN上运动,图2是操作学具时,所对应某个位置的图形的示意图.
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有以下结论:
①当∠PAQ=30°,PQ=6时,可得到形状唯一确定的△PAQ
②当∠PAQ=30°,PQ=9时,可得到形状唯一确定的△PAQ
③当∠PAQ=90°,PQ=10时,可得到形状唯一确定的△PAQ
④当∠PAQ=150°,PQ=12时,可得到形状唯一确定的△PAQ
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其中所有正确结论的序号是( )
A.②③B.③④C.②③④D.①②③④
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【题目】(问题情境)
如图,在正方形ABCD中,点E是线段BG上的动点,AE⊥EF,EF交正方形外角∠DCG的平分线CF于点F.
(探究展示)
(1)如图1,若点E是BC的中点,证明:∠BAE+∠EFC=∠DCF.
(2)如图2,若点E是BC的上的任意一点(B、C除外),∠BAE+∠EFC=∠DCF是否仍然成立?若成立,请予以证明;若不成立,请说明理由.
(拓展延伸)
(3)如图3,若点E是BC延长线(C除外)上的任意一点,求证:AE=EF.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】端午节期间,甲、乙两人沿同一路线行驶,各自开车同时去离家560千米的景区游玩,甲先以每小时60千米的速度匀速行驶1小时,再以每小时m千米的速度匀速行驶,途中体息了一段时间后,仍按照每小时m千米的速度匀速行驶,两人同时到达目的地,图中折线、线段分别表示甲、乙两人所走的路程
,
与时间
之间的函数关系的图象
请根据图象提供的信息,解决下列问题:
图中E点的坐标是______,题中
______
,甲在途中休息______h;
求线段CD的解析式,并写出自变量x的取值范围;
两人第二次相遇后,又经过多长时间两人相距20km?
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