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    现有四个代数式，分别为2x+1、35、y、2π，从中取出两个式，则可以组成分式
     
    ．（写出一种即可）
    分析：分式是两个整式的商的形式，分母中的整式中含有未知数．
    解答：解：可以组成的分式是：
    2x+1
    y
    等，答案不唯一．
    点评：本题主要考查了分式的定义，正确理解定义是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的矩形包书纸中，虚线是折痕，阴影是裁剪掉的部分，四个角均精英家教网为大小相同的正方形，正方形的边长为折叠进去的宽度．
    （1）设课本的长为acm，宽为bcm，厚为ccm，如果按如图所示的包书方式，将封面和封底各折进去3cm，用含a，b，c的代数式，分别表示满足要求的矩形包书纸的长与宽；
    （2）现有一本长为19cm，宽为16cm，厚为6cm的字典，你能用一张长为43cm，宽为26cm的矩形纸，按图所示的方法包好这本字典，并使折叠进去的宽度不小于3cm吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了提高市民的宜居环境，决定规划修建一个文化广场（如图所示），其中四边形ABCD是矩形，分别以AB、BC、CD、DA边为直径向外作半圆，已知，AB=x米，BC=y米，整个广场的周长为200π米．
    （1）用含x、y的代数式表示矩形ABCD的面积；
    （2）求x、y的函数关系式；
    （3）若矩形ABCD区域平均每平方米的造价为10π元，四个半圆的区域平均每平方米的造价为40元．
    ①求该工程总造价（用含x的代数式表示）；
    ②若该工程现有900000元，用配方法说明能否完成该工程的建设任务？若能，请列出设计方案，若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    现有四个代数式，分别为2x+1、35、y、2π，从中取出两个式，则可以组成分式________．（写出一种即可）

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    科目：初中数学 来源：2011年《海峡教育报》初中数学综合练习（三）（解析版） 题型：填空题

    现有四个代数式，分别为2x+1、35、y、2π，从中取出两个式，则可以组成分式    ．（写出一种即可）

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